时光清浅，辗转流年。在过去的一学期中，我们英语组的老师们在校领导的带领下，互相帮助，携手共进。沿着时光轴，回首这一学期的教学研磨时光，“研”路馨香，硕果累累。
英语教研组是一个充满活力，拼搏进取的团队，也是颇具教学特色的教研组。全组成员齐心协力，不断努力，在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量。
一人行快，众人行远。教育教学的进步从来不是靠单打独斗，团队的力量是英语组不懈奋进的根本支持。本学期每周一次的教研会，我们共同探讨，共同学习，共同进步。
闭门造车，只能固步自封；相互切磋，才能共同成长。每学期英语组都进行集体磨课、上公开课、听课评课活动，有利推动着全体成员共同进步。
为了激发学生学习英语的兴趣，增强跨学科联系，培养学生的动手能力和自主学习能力，充实学生的英语学习生活，让学生充分感受英语的魅力，营造学生学英语、爱英语的浓厚氛围，六、七、八年级开展了不同主题内容的英语思维导图活动。
为了提高英语学习质量，英语组提前备战，一齐制定期末复习计划。
在复习前，教师应根据根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性，造成知识点的疏漏。还可以建议学生也制定切实可行的复习计划。
复习要有条理性和针对性。过程注意趣味性，营造宽松的复习氛围。要给予学生关爱和鼓励。对一些基础较差的学生要多给他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们学好英语的动力。总体来说，在复习阶段教师同样需要精心的备好每一节课，利用有限的复习时间尽可能的做好冲刺。
今后努力的方向：
1. 进一步提高专业素养。加强教师间的交流沟通，立足向课堂教学要质量，以业务上的成熟带动学生的进步。
2. 让学生养成学习英语的良好学习习惯，重视学困生的发展。
回望过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望未来，任重而道远，我们激情满怀。相信我们初中英语科组在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。