为全面贯彻落实“立德树人”根本任务，不断提高高中教学研究水平，帮助老师们把握高考航向，避开高三备考复习误区和盲点，探索精准高效的复习方法，进一步提升高考备考质量，2月16日，市教育研究与教师发展中心主任林跃文带领高中十个学科教研员莅临饶平县华侨中学进行高考备考调研，县教育局副局长黄授慧、县教研室主任郑文发及县高中教研员一同参与本次调研。学校领导、高三级各学科备课组长、讲课教师全程参与活动。
今天上午，莅校领导和专家们深入课堂，调研我校九大学科高三一轮复习课教学。课堂主要分为复习课和试卷讲评课两种课型。专家们和校领导深入课堂进行现场听课，了解教师教学情况，就教学准备、教学方法和内容、课程设计和师生互动等方面提出指导性意见。
课后，本着“精准对标高考，凝聚集体智慧，再创高考新高”这一宗旨，市教育研究与教师发展中心领导和专家们深入各学科教研组开展了座谈会活动。市级教研员和校领导分别参加了各学科的教研活动。座谈会上，专家们就加强教学管理、做好教学保障等方面与老师进行了沟通和交流，并为精准高考备考方向，提升冲刺攻坚阶段的教学效率出谋划策。专家们针对2023届高考备考提出的许多宝贵建议，使老师们获益良多。
同日上午，市高中音乐教研员蔡海珠老师和县音乐教研员钟静芬老师莅临我校，开展座谈会和听评课活动。
下午的反馈会上，校领导与市教育研究与教师发展中心的专家们在会议室进行了深度专题交流。座谈会主要就高三年级高考备考、优生培养、临界生提升等相关工作进行交流。校长林吉强、主管高三教学工作邱伟琳主任分别向市县教研与教师发展中心汇报了近期我校的高考备考措施和存在问题。
随后，各位教研员根据听课、座谈的具体情况，肯定了饶平侨中在2023届高考备考工作中取得的成效。同时各位专家还提出了宝贵的意见和建议：一、提升教学有效性方面，建议高三复习课上多关注教材核心知识，夯实基础；利用导学案给学生更多课堂展示的机会，提升学生的自学能力，注重培养学生的学科思维和能力；关注学生的弱项科目，有助于增加本科上线生的数量。二、提升教研的有效性方面，建议教研中加强老师之间的交流，课前个人提前备课，在教研中产生碰撞和共鸣，最后通过合作找到解决问题的方案；突出一课一研的成果，让课堂能落实教研成果，让学生享受到一课一研的成果。
林吉强校长代表学校感谢市教育研究与教师发展中心的领导和专家们的精心指导，并表示专家们的肯定让老师们备受鼓舞，更加有信心完成今年的高考备考工作。同时对专家们提出的问题和建议，学校将高度重视和落实，并将领导全校教师上下合力认真思考、认真学习、认真改进，在今年6月的高考中实现新的突破。
同日下午，我校迅速召开2月潮州市期末统测质量分析会。县教育局副局长黄授慧、县教研室主任郑文发、高三级管级领导和全体高三级教师参加了会议。会上，备课组长代表、班主任代表分别作了讲话。朱楚森副主任对本次考试成绩进行了全面分析，通过详细数据分析了各班级、各学科以及边缘生的情况。倡导大家通过成绩分析、在一轮复习中优化教法；关注各班边缘生，找出学生成绩增长点进行个性化辅导；关注学生状态，多与学生谈话谈心，纠正不良学风、学法；弘扬正气，多多表扬学生的优秀行为。邱伟琳主任对近日及下阶段备考作具体安排。校长林吉强从全市全县备考大背景下，强调高三备考团队要立足实际，研究问题，寻找不足，给出对策，狠抓落实。
之后，县教研室主任郑文发针对今年高考的“三新”现状，提出要着重抓考研、课堂，要求每位教师要在工作上做到教学考研常态化，学科计划一体化，课堂效率最优化，以优化教学管理，提高教学效率。
最后，县教育局副局长黄授慧作了总结发言。对于成绩分析，她提出“常规工作要做得不常规，以问题为导向，追求品质”，也要求学校凝聚团队力量，营造积极向上的高三备考氛围。同时，黄副局长提出落实是一切工作的生命线，“别人知道了，而我做到了，这才是最厉害的。”
本次市教育研究与教师发展中心专家莅临饶平侨中调研指导，既是一次教学思维的碰撞，也是一次高质量的交流，在有效备考方面达成了高度的共识。饶平侨中全体师生一定秉承坚守敢打的必胜信心，优化科学精准的备考策略，以更细的管理、更实的举措、更足的劲头、更快的速度，全力夺取2023届高考的新胜利!