告别了长达两个多月的线上教学和轻松愉快的寒假生活，同学们迎来了紧张有序的在校生活。假期里同学们通过各种方式开阔视野、增长见识，同时在数学的学习上有所收获，度过了一个充实而有意义的寒假。
初二（兴社）全年级一共有8个班，330名同学，寒假作业提交近4600人次。虽然同学的情况各有不同，也有临时突击完成作业的情况，但是作业完成的质量整体较高，我们从每个班中精心挑选出完成作业特别出彩的同学。
他们分别是：
1班：吴可欣、伍子林、罗宇轩、
钟嘉志、龙欣妍、李悦一
2班：范佳怡、牛思琪、杨佳馨、任珉碧
3班：王可涵、盛玎玎、姜茜文、林梓靖
4班：彭嘉琪、林嘉熳、王泓灏、何星海
5班：卢佳琪、林依彤、廖紫林
6班：涂卉萱、周靖妍、吴梓轩
7班：吕佳明、陈怡颖、陈炫烨
8班：黄馨、陈振龙、何昕宇
在兴社，不仅有一群勤奋好学的同学，还有兢兢业业、一丝不苟的老师们。寒假期间，兴社全体数学教师按时全批全改同学们的作业，并及时对个别同学进行线上辅导。
开学了，他们也不忘继续让孩子们在假期作业上“锦上添花”：“错的明白了吗？来来来，讲一讲吧！”
丰富多彩的寒假生活结束了，伴随着新学期的开始，相信每个孩子都能脚踏实地、稳中求胜、不断探索，在数学学习中体验成功的乐趣。
为了同学们在新学期更好的学好数学，兴社数学备课组老师给同学们提出如下几点建议：
1、建立数学纠错本（好题本）。做作业或复习时做错了题，一旦搞明白，决不放过，建立一本错误登记本，以降低重复性错误，不怕第一次不会，不怕第一次出错，就怕下一次还犯同样的错误把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：平时作业、课外做题及考试中，对出错的数学题建立错题集很有必要。
2、记忆数学规律和数学小结论。
3、经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。
4、经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位。
5、理解和弄懂所学的数学知识，知其然并知其所以然。学习不仅要理解和记住概念、定理、公式、法则等，而且还要想一想它们是如何得来的，与前面的知识是怎样联系着的，表达中省略了什么，关键在哪里，对知识是否有新的认识，有否想到其他的解法等等。这样细加分析、考虑后，就会对内容增添某些注解，补充一些新的解法或产生新的认识等。
6、把学过内容贯串起来，加以融会贯通，提炼出它的精神实质，抓住重点、线索和基本思想方法，组织整理成精炼的内容。这时由于知识出现高度概括，就更能促进知识的迁移，也更有利于进一步学习。
新的学期，希望兴社的学子们充分利用时间，乘风破浪、勇往直前，为初中生活的画卷上勾勒出更多的精彩！
奋斗终有收获，这是生活告诉我们的真理。让我们携手继续畅游在数学的海洋，一同远航，共同感受数学的图形之美，体会数学的运算之妙，探索数学的思维之奇吧！