2022年3月13日我校校长周文龙召开了榆林市第七小学疫情防控和近期重点工作会议。会上，周校长结合市区有关通知精神，提出新冠肺炎奥密克戎防控、诺如病毒感染、季节性流感、水痘、麻疹、手足口病等传染病是我校当前感染病防控重点。
并针对学校开学两三周的晨检情况，提出了五点意见:
1、落实晨、午检制度，及时了解掌握班级学生身体状况，发现疑似病例要第一时间上报，做到早发现、早报告。
2、落实疫情报告制度。学校疫情报告人要及时监控发现学校可能发生的聚集性疫情，及时汇总情况，报告区疾控中心和区教育事务指导中心，并落实执行上级的决定。
3、落实病例隔离制度。要坚决执行相关病例的隔离时限，防止疫情的不可控。
4、落实室场清洁消毒制度。每天进行全校清洁消毒，所有功能室、教室、办公室的负责老师组织学生一起进行全面的卫生清洁与消毒，创造良好、卫生、安全的学习生活环境。
5、落实卫生健康教育。各班要加强学生对各种疾病的防治知识学习，学会如何预防，做好个人卫生。
开学之后，我校结合实际情况，利用班会课、宣传栏、微信等平台在各个班级开展了春季传染病防控知识宣传活动。
春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节。常见的学校传染性疾病:新冠肺炎、流行性感冒、流脑、乙脑、麻疹、水痘、流腮、手足口病等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
一.春季季常见传染病
（一）.流行性感冒
流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播,人群对流感普遍易感。需要隔离至康复后三天。
（二）.流行性腮腺炎
发病初期是一个感冒症状,发病1-2日后出现耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,绝大多数病人通常可见一侧或双侧腮腺肿大。隔离2-3周。
（三）.水痘
水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹。隔离3周。
（四）、预防新冠肺炎
1.讲卫生，勤洗手。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用肥皂和流水洗手，或者使用含酒精成份的免洗洗手液。
2.休息好，勿疲劳。日常生活中，要保持充足的睡眠、充分的营养、避免过度疲劳，增强身体免疫力。
3.勤通风，少出门。保持室内通风换气，避免前往人员密集的场所，如必须前往，应佩戴口罩。
4.调礼仪，避接触。特殊时期，调整社交礼仪，亲朋好友会面，口头问候，减少握手和拥抱。
5.若不适，应就诊。出现发热、乏力、干咳等症状，一定要佩戴好合适的口罩，避免感染他人，应立即就诊。
6.守法规，戒野味。杜绝接触、捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物。
（五）、诺如病毒胃肠炎
诺如病毒胃肠炎全年均可发生,一般10月到次年3月是诺如病毒感染高发季节。人群普遍易感。聚集性疫情主要发生在学校和托幼机构等人群聚集场所。需注意预防诺如病毒胃肠炎。
1、什么是诺如病毒？
诺如病毒属于杯状病毒科，是引起急性胃肠炎常见的病原体之一。诺如病毒具有感染剂量低、排毒时间长、外环境抵抗力强等特点，容易在学校、托幼机构等相对封闭环境引起胃肠炎暴发。诺如病毒为RNA病毒，极容易发生变异，每隔几年就有新的变异株出现，引起全球或区域性暴发流行。
2、诺如病毒胃肠炎有哪些主要症状？
诺如病毒感染潜伏期为12-72小时，通常为24-48小时。常见症状主要为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，部分患者有头痛、畏寒和肌肉酸痛等。儿童以呕吐为主，成人则腹泻居多，粪便为稀水便或水样便。
3、诺如病毒如何传播？
病例和隐性感染者为诺如病毒感染的传染源。传播途径多样，主要通过摄入被粪便或呕吐物污染的食物或水、接触患者粪便或呕吐物、吸入呕吐时产生的气溶胶、以及间接接触被粪便或呕吐物污染的物品和环境等感染。
4.个人和家庭如何预防诺如病毒感染？
（1）保持手卫生。饭前、便后、加工食物前应按照6步洗手法正确洗手，用肥皂和流动水至少洗20秒，但需注意，含酒精消毒纸巾和免洗手消毒剂对诺如病毒无效，不能代替洗手。
（2）注意饮食饮水卫生。不饮用生水，蔬菜瓜果彻底洗净，烹饪食物要煮熟，特别是牡蛎和其他贝类海鲜类食品更要煮熟煮透后食用。
（3）病例应尽量居家隔离，避免传染他人。诺如病毒感染者患病期至康复后3天内应尽量隔离，轻症患者可居家或在疫情发生机构就地隔离，重症患者需送医疗机构隔离治疗。在此期间患者应勤洗手，保持手卫生，尽量不要和其他健康的家人等近距离接触，分开食宿，尤其不要做饭或照顾老人和幼儿。
（4）做好环境清洁和消毒工作。保持室内温度适宜，定期开窗通风。对患者呕吐物或粪便污染的环境和物品需要使用含氯制剂进行消毒。在清理受到呕吐物污染的物品时，应戴塑胶手套和口罩，避免直接接触污染物。患者家庭环境也应依据医务人员指导加强消毒，避免在家庭内造成传播。
（5）保持健康生活方式。保持规律作息、合理膳食、适量运动等健康生活方式，增强身体对病毒的抵抗能力。
二.传播途径
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。传染病的三大要素:(一)传染源；(二)传播途径；(三)高危人群。
三.预防传染病的一般措施
传染病流行的时候,控制传染病流行的三个基本环节(传染源、传播途径和易感人群)中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。对传染病人要尽可能做到五早:早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。控制传染病流行的三个措施:1.控制传染源； 2.切断传播途径；3.保护易感者。
四.我们学生应当怎么做?
不同的传染病基本的预防措施是相同的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
2.积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、等增强体质。
3.减少聚会,不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
4.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净。
5.每天开窗通风,保持教室、寝室内空气新鲜等。
6.合理安排好作息时间,做到生活有规律,注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。
7.不食清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。
8.注意个人卫生,不随便吐痰。
9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
榆林市第七小学宣