有一种美好叫成长，学习从未止步，热爱从未停止。
春寒料峭，乍暖还寒。虽然春天的暖意还未完全抵达，但我们带着求学的热情，在2月13日抵达了春光云景好，水绿青山秀的绿城南宁。当天下午，在南宁市凤翔路小学本部举行了跟岗研修活动启动仪式后，我们组一行三人来到了跟岗研修的对接学校——南宁市桂雅路小学，开启我们跟岗研修的求学之路。
第二天，南宁市桂雅路小学的卢翠玲副校长与我们进行了亲切的交谈，根据我们三人的不同岗位，分派了跟岗指导老师。而今，跟岗研修学习过去了一个星期，南宁市桂雅路小学的师生们给我们留下了深刻的印象，这一周，我们收获满满。
参观篇
14日上午，卢副校长带领我们参观了校园。我们首先到了桂雅校区，校园里开辟了“稻田”“棉田”“菜地”“中药种植”等劳动基地，雅逸乐园、风雅桥、花神大道……可谓一步一景皆文化。这里不仅环境雅致，更是一本微缩的“爱党、爱国、爱社会主义”的“书籍”，他们将党史学习教育巧妙融入日常教学中，将跑道设成长征路，以荷花为底的荣誉墙寓意着出淤泥而不染的高洁。
接着我们参观了桂花校区。这里着力营造风清气正的校园环境，打造清廉校园文化。以校花荷花为主线，校园里的大幅3D立体荷花台阶——“清廉正道”、《爱莲说》及“百廉字”石刻，“莲园”，“清廉棋盘”“清廉格子”等景观，让廉洁文化与校园环境相得益彰，浑然一体。
卢副校长指出，校园文化建设一定要有整体规划，而精神文化建设是校园文化建设的重要内容，是学校本质、个性、精神面貌的集中反映。
活动篇
14日下午，由南宁市桂雅路小学德育处主任林燕给我们带来了关于班级文化建设的班主任培训讲座《一枝一叶总关情 一点一滴践初心》，林主任就如何围绕学校的文化理念开展班级特色文化建设做了详细的介绍，并作了经验分享。
15日下午，我们旁听了在桂花校区举行的党建专题会《新征程呼唤新担当 新时代需要新作为》，阮欣书记以“2023年你的关键词是什么”有奖问答开启本次活动，老师们热情高涨，争先抢答，充分展现了桂雅小学老师们自信、执着、大方展现自我的良好精神风貌。
16日上午，我们跟随卢翠玲副校长，参与了桂雅路小学的行政听课日活动，下到班级听课。课后，听课的行政领导立即对授课老师进行点评指导，十分注重实效性。卢副校长强调，只有经常下沉一线了解教师的课堂教学水平，发现不足及时跟进指导，才能更好地促进学校常规管理，从中促使教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求在原汁原味的常规课堂中出彩。
17日上午，我们观摩了由南宁市反恐办在桂花校区举办的《平安共创 反恐有我——2023年全民反恐怖宣传进校园活动》。活动中，反恐办的特警们通过反恐科目演练、反恐防暴装备展示、体验环节等向全体师生宣传了反恐防暴知识。
交流篇
“沟通，架起心灵的桥梁”。跟岗学习的每一天，我们都主动与跟岗的指导老师进行沟通交流，他们也非常热情，和我们分享了学校的常规管理和教育成果。
卢副校长说：“学校工作，计划先行”。她指出，常规管理能行之有效地进行，一定做好计划，全方位统筹、实施。卢副校长还表示：“管理要形成合力”。学校管理形成团队合力才能有效管理。大家分工不分家，思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，各负其责，各显其能，各展所长。充分调动管理人员的积极性和创造性。
德育处林燕主任经常给我们做经验分享，特别是关于如何筹备家长会，如何创建班级文化特色，以及如何取得家长对老师的信任等工作，做到知无不言，言无不尽。
组员覃凤梅和跟岗的指导老师董维娟常常进行教学工作情况交流，骨干教师董维娟指出：“教育要从细节抓起，要比别人多几颗心—耐心、细心和恒心。要给孩子足够的成长空间，不能过于着急、焦虑，应当循序渐进。”
“近处的人改变我们的行动，远方的人改变自己的思想”，我们继续坚持以空杯心态学习，努力提升自我为己任，勤学善思，潜心学习，耐心沉淀，不断提升自己，为促进我区教育质量全面提升添砖加瓦！
图文：李少兰、黄汉梅、覃凤梅