为深入贯彻党的二十大精神，加强中小学教师思想政素质 和师德师风建设，根据省教育厅《关于开展师德教育系列活动的通知》我校组织教师收看教师“开学第一课”特别节目。
通过聆听管延伟老师的“孩子们的园长爸爸”；魏瑞霞老师的游戏里“玩数学”、活动中“做”数学；姜勇老师的在乡村教育的热土上播撒希望的种子；吕文强老师的求学路上一个也不能少；闫蕊老师让每一朵花都笑着长大；刘荣权老师的为党育人，为国育才的报告，让我们一次次受到思维火花的碰撞，赴了一场教育的盛宴。
通过学习让我们认识到大多数从事教育的人，都是从教师起步的。随着时间的推移，有的教师成了教书匠，有的教师成了教育工作者，有的教师成了学科专家，有的教师成为了教育家。教书近是格局最小的教师，他们的目光只局限在具体的某一节课中，各种授课技巧烂熟于心，但是翻来覆去，其实只是在传授一些早己经定型甚至过时的知识。
一名优秀的教师，需要把握好班级管理的力度。把握好班级活动的广度。既要设计组织好丰富多彩的班级活动，又要在活动中増加学生主动参与的力度，让学生真正成为活动的主人，使学生在活动中寻找快乐，获得知识，提高综合能力。把握好教育学生的深度。与学生深度沟通，需要人文关怀与富有人情味的引导。注重学生非智力因素的培养。重视培养学生良好的心理素质，培养学生坚强的意志、开朗的性格。
老师们要做一个理想的教师，“一个追求卓越，富有创新精神的教师。＂做一个教育有心人，不断探素，不断创新的老师。
在教育教学中形成自己的风格，有自己的体系，创造出与众不同的品牌，做出最好的自己。