阳春布德泽，万物生光辉。为进一步促进连州镇西城小学、双溪小学、龙口小学资源共享、教学互帮互助、学校共同发展，实现教师发展和教育质量的整体提升，2023年2月14日下午，连州镇小学教育高质量发展共同体第二组工作推进会议在连州镇双溪小学会议室召开。
会议伊始，连州镇中心小学龚国炜校长从共同体工作目标、具体实施、工作安排四个方面对《连州镇中心小学教育共同体第二组工作方案》进行了解读与说明。在具体实施方面，连州镇西城小学邓共山校长进行了详细介绍。
办学愿景共同追求。共同体各学校对自己学校的办学理念、办学目标、办学特色、学校管理机制、活动开展等方面讨论交流、共同论证、达成共识。
会上，开展了结对学校领导班子成员之间的管理经验交流，为提高学校管理水平出谋献策。
连州镇双溪小学何彩虹校长表示教研活动需共同组织。教育共同体学校通过教学联谊活动、教学研讨活动、集体学习交流以及到结对学校上示范课等形式进行全方位的交流，实现教学资源共享，促进教师专业化成长，全面提高本区域教育教学质量，达到均衡发展。
连州镇龙口小学孔志坚校长认为教师能力要共同提升。经过热烈探讨，共同体成员们提出了在“学”上下功夫、在“研”上促积累、在“行”上求发展的“学、研、行”的要求；做到学用结合提高研究、五育融合提高执行、素养导向提高评价，三个方面的结合与提高。通过数学、英语课堂教学研讨及同课异构，共同探讨新课标下的英语课堂教学。
共同体学校与会人员一致认为通过共同开展德育主题教育活动，加强交流互访，使共同体学校师生在艺术和文化的高雅氛围中共同提高文化素质，在对文化向往的基础上收到立德树人的效果，为多方位、深层次的互助、学习打下基础。具体表现在创文工作和共建美丽乡村的工作上。师生积极参与社会实践及社区服务活动，可以促进队员了解社会、回报社会，提高实践能力，培养良好品格。
深入探究促进共同实施。面对即将到来的清远督导检查，龚国炜校长认为只有全面规范学校办学行为，提升学校现代化管理水平，规范教育教学管理，提高办学水平和教育质量，才是硬道理。之后，共同体各学校校长及中层领导对工作方案进行了交流、补充和深入探讨。
参与本次教育高质量发展共同体会议的领导对此次活动给予了高度评价，既增进了联盟校的友谊，又促进了资源共享。连州镇小学第二共同体秉持合作包容、互学互建、共进共享的精神，大家坚信，联盟各校未来定能厚积薄发，行稳致远。
撰稿：邓素花
审核：何彩虹 邱丽萍