如果研修是一幅国画，它让我们在其中浓妆淡抹显意境；
如果研修是一道气场，它让我们在其中一路欣赏好景；
如果研修是一座高山，它让我们兴致勃勃一路攀登向前。
“研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。课不练则无以精，业不研则无以妙。”为全面提升教师素养和教育教学能力，促进教师专业成长，树立教师终身学习的理念，按照县教师进修学校的相关要求，根据工作室三年行动计划安排，结合本工作室的实际，寒假期间开展丰富的研修活动。
研修篇
教师们依托《统编教材读写导练》课题研究，同时工作室提供了一些学习的支架和相关的理论研究，最后整理课题研究成果。
继续进行共研共学活动，不断提升课堂教学能力。
研读名师课例，认真反思总结。
互动交流篇
完善自己课例,畅谈实际做法和具体教学策略。
读书学习篇
读多元的书籍，做博学的教师。
读专业的书籍，做内行的教师。
读儿童的书籍，做知心的教师。
“漫漫人生路，悠悠教书情”。我们在研修路上共同学习，在教学实践中不断提高，学无止境，教无止境，研无止境，勇往直前，潜心研修，砥砺前行，使教育教学工作再上新台阶！
制作人：孟群