为培养“五育并举”的时代新人，打造具有南雄特色的劳动教育课程，2023年2月14日下午, 南雄市教育局组织开展南雄市中小学劳动教育雷明秀名教师工作室教研活动集体教研活动。
会议伊始，张主任构思了南雄劳动教育课程的蓝图：她强调劳动教育要从南雄现有的特色资源整体设计，集合学校当前已有的资源条件来具体化劳动教育课程，要充分利用学校校外劳动基地资源来开发校本课程。
工作室成员从如何采取符合学生年龄特征的劳动教育、如何整合南雄现有的资源来开展彰显本土特色的劳动教育、如何开展积极的劳动课程评价等方面积极展开讨论。其中，工作室的指导专家陈永香老师提出了相关意见建议。
张主任强调，一是要认真贯彻落实《广东省中小学劳动教育实施指引》，把劳动教育融入到人才培养全过程，以课程为依托，发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的综合育人价值，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
二是要将劳动教育与学科教育相融合，培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。
三是不断创新劳动教育途径，探索劳动素养评价体系，与家庭教育相结合、与德育相结合、与社会实践活动相结合，多形态、多方式开展劳动教育。
本次教研活动深入探讨了学科融合下的劳动课程设置，是南雄市中小学劳动教育课程的延续和提升。南雄市教育局将以此为契机，打造一批高质量、高水准的教研团队，加强对学生的劳动教育，提高学生劳动素养，让莘莘学子在“五育并举”的阳光教育下茁壮成长。