为了进一步优化英语学科的教学，提高教师课堂教学能力，探索更有利于课堂教学的新模式，2022年3月29日上午，涌山小学开展了校内英语交流课活动，邱校长、教导处朱海珍主任及英语学科相关的老师们参与本次活动。
第一节是曹陈丽芳老师四年级的课程：《On Monday I'll go swimming》。
曹老师用一首欢快的歌曲导入，活跃课堂氛围。通过询问孩子们一周有几天？今天是星期几等问题，引出新单词：week、next、Monday、Tuesday...而后通过老师带读，男女生读以及一些小游戏来学习和巩固单词。接着老师问同学的假期安排，引出重点句型，学生自由回答并复习学过的活动短语。课文学习，分组自由练习对话，最后是设计自己的假期计划。
第二节是余介州老师执教的六年级课程《Last weekend》。
余老师通过一首富有节奏感的律动歌曲，让学生全身动起来，课堂氛围瞬间升温。而后通过询问学生上周的周末活动，复习一般过去式句子的表达。播放chant，引出新短语：had a cold. 依次教授 slept、saw a film...并用游戏和不同的朗读方式巩固，而后通过出示日历复习过去式的相关时间状语，播放课文音频，回答相关问题。学生自由创编对话，分组展示。
课后，邱校长和教导处朱主任及英语组的老师们对两位老师的课，进行了热烈的讨论，并针对两位老师不同的问题给出建议。两位老师教态亲切自然，英语基本功扎实，课堂设计巧妙，通过教授新词，带入句型，层层递进，学生在轻松的英语氛围中完成了本课教学目标。曹老师可适当删减一些教学环节，让孩子们更多地去表达。余老师的教学活动则可以再设计地丰富一些。
通过此次英语交流课活动，为教师的专业化成长和发展搭建了学习与交流的平台，是全面优化教师教学工作的一个契机，有利于提高课堂教学效率，促进我校教师的自身发展。
编辑:曹陈丽芳
审核：朱海珍