为全面落实“双减”政策要求，我校根据不同年龄段孩子的特点， 发送了一份 “独家定制”的以趣味性、知识性、实践性为主的数学寒假作业 ，分为我和数字宝宝成为好朋友、我会找生活中的数字宝宝、我给数字宝宝穿衣服三部分。以遇见数字宝宝为主线，引领学生通过认识数字，寻找数字，设计数字，探索数字规律等活动，发展他们的数感，在感悟数学美的同时，能用数学思维去创造美，体验到“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终生”。
（一）我和数字宝宝成为好朋友
阿拉伯数字，全世界通用的数学语言。从牙牙学语开始，孩子们就学习数数了。数字，对于刚入一年级的小朋友来说，既熟悉又陌生，如何让枯燥的数字变得鲜活、有趣，真正开启数学学习的大门，学校一年级数学组特开展此次活动。
（二）我会找生活中的数字宝宝
如何让枯燥的数字变得鲜活、有趣，真正体验“学中玩，玩中学”。鼓励每一位学生动手、动口、动脑参与数学的学习过程，注重在实践活动中获得积极的情感体验，初步培养观察、想象、合作的能力。 孩子们用善于发现的眼睛，去寻找生活中数字宝宝的身影。瞧，它们藏在报纸、杂志里；它们躲在闹钟、日历、人民币上；它们还隐身在食品、药品中呢！
（三）我给数字宝宝穿衣服
我们进行学科整合，将数学与美术完美融合。美术课上，孩子们用自己灵巧的双手和创意无限的大脑，展开想象的翅膀，用彩笔给数字宝宝们设计漂亮的衣服，请欣赏一场精美的时装秀吧！
实践探索真知，体验收获成长。孩子们在老师们精心设计的寒假特色作业中体验数学在生活中的应用，尝试用数学眼光去观察、用数学思维去思考。希望在新的一年中华学子们踏上新的征程，能插上翱翔的翅膀，揣着满怀的希望，成为更出色的自己！