二月如诗，如沐春熹，春暖花开，奔你而来！我们，满怀对英语教育的执着，在教研路上携手前行。
新学期，为全面了解和准确把握新课标的实质，深入领会和贯彻新课标思想，提高教师的专业素养，为引导教师更好地使用PEP版英语教材，切实落实学科核心素养，全面提高课堂教学效率，提升课堂教学效能。2月14日，薛店镇北部协作区英语组在大吴庄实验小学教研组长李霖的组织下进行了新学期第一次英语教研活动。进行了英语新课标和英语教材教法培训。
首先，李霖教师带领英语老师们深入学习了2022版英语课程标准。李霖老师在解读新课标的同时对比旧课标，把握了新课标的亮点，找准了课程改革和发展的方向。
接着，马慧敏老师和杜曼玉老师为英语老师们带来了精彩的教材教法培训。
马慧敏老师指出课堂活动的多样化，学生生活的多样化，决定了学习内容的多样化，学习内容的多样化又决定了教学的多样化，这包括新旧知识的结合、知识与活动的结合等方面。要提升课堂活动的多样化，还需要从生活实际出发，找到符合学生生活的切入点。学生思维的发展需要教师在课堂上进行不断的锻炼，做到言行并举、知行合一。
杜曼玉老师指出课堂中，要善于培养学生对问题进行探究。学生话语表达的多样化，是要有逻辑层次的：提出问题、论证问题和结论。课堂中要形成“学生主唱，教师辅助”的局面。当提出问题之后，老师给出启发，学生经过思考，要迅速形成自己的观点。这样的观点虽然不一定是正确的，但一定是生动活泼的，代表学生个性的。在形成自己的观点之后，学生要迅速找到观点的支撑，凝练语言，并进行完整表达。由此，才能提升课堂话语质量，提升话语交流水平，从而促进课堂话语的多样化。
参加培训的教师们虚心求教，认真聆听，用心记录。此次研讨活动进一步强化了老师们对新课标的认识、理解。更新了教师们的教学理念，让大家在交流学习总结中不断获得新知。
希望老师们在学习中感悟，在实践中磨炼，在不断提升自我中成长。相信在未来的教育实践中，大家必能落实新理念，探索新方法，培养出“有理想、有本领、有担当”的时代新人。