为了切实落实国家“双减”政策，进一步提升学生综合素养，培养学生综合实践的能力，2023年2月份开学初，我校进行了二年级道德与法治学科无纸笔测评。
道德与法治是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程，以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。
本次“无纸笔检测”契合小学低年级学生身心发展特点，通过游戏闯关的形式，一方面针对所学知识进行考察，另一方锻炼了学生沟通交流能力、应变能力、心理素质等。 考查内容以二年级《道德与法治》教材为基础，结合学科与学段特点，强化所学知识的情景化、生活化运用，塑造良好的道德品质。
让学生在真实情境项目的考查中，真正体会到学以致用的快乐，获得了学习的成就感，也展现了丰富的自我个性，充分培养了学生的核心素养。学校将不断探索和学习，完善评价体系，创新评价方式，以评促教，持续关注学生核心素养的达成，促进“双减”真正落地生效。