2月14日，初中教学常规管理工作推进会议在费县睿文学校召开。全县初中学校的业务校长、教导主任参加了会议。
会上，初中教研室刘廷举主任简要回顾了近日全县教学常规督导中发现的问题，对教学管理、教学常规工作提出了指导意见。
会上，睿文学校初中部教务处王庆鑫主任围绕“ ”主题，介绍了睿文学校教学常规管理的特点。
与会人员进行现场观摩，通过现场学习、查阅资料、座谈交流的形式，认真学习睿文学校在教学管理、教学过程、特色发展等方面的经验做法。
会上，睿文学校徐梅老师初中部英语组对英语教学方面的做法进行汇报。 作为特色教学，我校英语组摸索出了以下做法:
1.教师编题目，以小纸条的形式每日练题。小小纸条大用途，既随时随地考察学生对知识的掌握，老师批改、讲解起来也容易。教师编题的同时，还能锻炼教师自主命题的能力。
2.整理错题集.
小纸条完成后，老师当堂讲解，课后学生将纸条贴到错题集上，进行题目整理。题目下面红笔书写解析。通过训练，学生能够运用语法语言讲述题目。考试时，也能看出题目对应的考察点。
3.顺应考试题型，训练学生语篇意识
随时关注考试题型变化,2022年毕业的学生, 考试中增加了补全对话,因此我们及时编纂了补全对话专练本. 2022级新生开始，我们将一道道的题目，整合成一篇小型阅读理解。将零散的语法知识整合，不仅重视对知识点的考察，更重视对学生语篇意识的培养。
4.团队合作
统一备课,统一出题,统一整理,以老带新, 提高整体的教学水平和教学成绩.就像流水线作业一样,统一标准,统一要求,生产出质量均一的产品.
这些活动得到了县教研室陈元琴主任的肯定与好评。校领导也多次倡导教师推广纸条的运用。