名师定方向,研讨促提升——记镇江市“研学课堂”、丹阳市“示径课堂”教学研讨暨正则小学教育集团学科推进活动

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创建于2023-02-14
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          初春已至,正则小学教育集团的各位老师学习的步伐不曾停下。为了全面了解、准确把握新课标的实质,并切实把新课程标准落实到课堂中,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念,2023年2月14日下午,正则小学教育集团邀请特级教师、镇江市小语教研员张晨晖老师为全校所有语文教师开设讲座。

        讲座主要围绕《学习任务群视域下的单元整体教学设计与实施——小学语文研学课堂新样态》这一主题展开。

张晨晖老师在一开始就明确了任何特色课堂都离不开新课标,研学课堂的核心理念也和新课标保持一致,我们要做的是一个以新课标为出发点,守正创新的课堂。她认为小学语文研学课堂样态应该是这样的:首先着眼教材特质,制定教学目标,其次依据教学目标选择教学内容,然后根据教学内容组织“教”、“学”活动,最后配合教学活动,实施教学评价。

    接着,张晨晖老师向我们阐释了何谓“语文学习任务群”,她认为,语文学习任务群是培养学生语文核心素养的凭据,是承载语文课程内容、架构课程体系、创新语文教学模式的若干项互关联的语文学习任务的集合体。

    然后,张晨晖老师列举相关文献帮助老师探寻了语文学习任务群的前世今生,正确理解了什么是大单元教学,明确学习任务群的设计原则、组织策略,帮助在座的老师认识到一方面我们要以积极的态度选择几个适合任务群学习的单元尝试进行学习任务群教学,另一方面需要总结过往的语文课程改革成功经验,去尝试探索更多更加有效的教学样态。张晨晖老师还结合各类精彩的课堂实操案例和论文发表经验,鼓励在座的各位教师就任务群进行实践进而提炼总结出真实的经验进行发表。

    活动的最后,正则小学教育集团的教师发展中心的李超群主任激励在座的各位老师要勤思考、勤学习、勤实践、勤反思,让新课标核心理念在实际教学中得到有效落实。

    学习是可贵的,培训是精彩的。张晨晖老师今天精彩的讲座,让老师们纷纷表示对语文学习任务群和单元整体教学的理解又有了更清晰的认识,接下来老师们将继续认真学习,积淀腾飞的力量,在实践中打造属于我们的新课堂!

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