为进一步发挥各学科教研组、备课组在教学中的引领作用，提升教研队伍的整体水平，以适应课程改革的实际需求，2月10日晚，宏德中学分管教学副校长、教科室、教务处、各学科教研组长、备课组长齐聚第三学术厅参加2023年春教研组长备课组长会议，会议由教科室副主任姜亮主持。
会议伊始，课改指导中心主任赵清提出新学期主要从三方面推进学校教研与课程改革。一是推进学校课程规划与实施，初步形成新课程背景下的课程体系；二是落实深化课堂教学改革，做好“基于核心素养的质量提升项目”，创建一定数量的省、市精品课程；三是提升教师专业发展，快速用好信息化平台助推课程改革。各教研组要不断加强对新课程、新教材、新高考学习研究，“打铁还需自身硬”，教师不断提升业务水平，才能适应教育发展和课程改革需求。
教学质量评价中心主任林强介绍了教学质量评价中心工作职责，向教研组长、备课组长说明教学质量评价方案的制定情况、班级目标达成情况、班级特别贡献奖、备课组成绩等，激励教研组、备课组凝心聚力，形成争创优秀教研团队的良好氛围。同时，他还强调教学质量是学校的生命线，本学期坚持开展教学督导，重视过程管理，进一步加强教学过程管理和质量监控，增强广大教师的责任感和质量意识，激发主观能动性和创新活力，稳步提升教学质量。
会上，教务处副主任何佳骏从学科建设、教学常规管理、备课听课评课和考试过程管理等方面做了具体细致的要求，并对新学期的教研组、备课组工作提出了新的要求。何主任提到，要严格教学秩序，按课表上课，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象；各教研组、备课组要按本学科课程标准，严格按规定统一进度教学；细化教学常规管理，加强对平时课堂教学质量监控；加强考试管理工作，严格监考制度；培优补差，真抓实干，为开展新学期教学工作奠定好基础。
教科室副主任姜亮对新学期教研工作提出了五点要求：一是严格规范抓教研，各教研组常规教研活动要注重实效，发挥教研组内骨干教师的“传、帮、带”作用，注重培养青年教师；二是教研组长和备课组长要认真组织并落实好集体备课，以年级组为单位进行集体备课；三是推动新课程改革，积极做好学校教师的培训工作；四是贯彻并落实好县“三名”工程的文件精神，切实做好我校“三名”工程管理及实施工作；五是各教研组开展多种形式的读书活动，建设书香校园。
最后，学校分管教学副校长饶彬结合自己多年教学管理实践，向与会人员分享教研组建设的一些想法和思考。他鼓励教研组长、备课组长争做教研先锋，希望教研组长、备课组长带领组内教师提高教育教学水平，带领大家积累本学科的教学经验，形成本学科教学特色，带领大家主动学习，积极探索教学课堂改革，提高课堂效率。教研教改要有厚积薄发的底气，愈挫弥坚的勇气，研并快乐着，教并成长着。
乘长风破万里浪，凌青云啸九天歌。此次会议吹响了2023年我校新课程改革的号角，进一步明确新学期教育教研工作的目标与方向，学校教研组将以本次会议为契机，共同发力，深耕教研，确保课改富有成效、行稳致远。