路虽远，行则将至。二月十四号体育组全体成员在民二小学南四楼录播室进行了集体教研，聆听北京市劳模、北京市名师、北京市优秀教师、通州区名教师魏敬，关于《立定跳远》一课的教学，以期提高民二体育教师的理论功底和实践水平，从而为民二学子提供更有质量、更精彩的体育课。
魏敬老师寄语”作为一名小学体育教师，应站在儿童的立场，找到儿童的兴趣和需要，用儿童的眼睛观察，用儿童的耳朵倾听，用儿童的情感探寻。立定跳远一课的教学，要教会学生学技能强体魄渗品格；场景学习，燃思维促创新增情感，让体育课堂成为儿童健康成长的乐园。”
第一部分“课堂导入”
数字王国与变形尺的情景结合，拉近了学生与测量尺之间的关系。通过团队合作、师生互动，学生快速活动身体各部位，同时也让数字在脑海中留下更抽象的印迹。
第二部分“技术讲授”
①以问题为导向激发学生的思维和学习积极性，如怎样发力才能跳得更远？手臂怎么摆动才能助力立定跳远技术的发挥？等等
②融合学科知识，结合一年级学生认知水平和体育学科教学进度，促进学生智力的发展。
③结合生活实际，发展学生的联想意识，拓宽学生知识面。
第三部分“变形尺互动”
在练习过程中通过变化变形尺的形态，自信的展示自己的技能练习形态，并在观察过程中能欣赏和帮助同伴，练习过程中感受身体形态的美，培养学生坚持不懈的意志品德。
第四部分“情景互动”
通过情景化、游戏化的教学，学生愉快的参与到立定跳远的活动中。通过启发引导学生尝试、体验、观察、感悟，让学生在自我的运动参与中体验运动和学习的乐趣。
通过对魏敬老师这节课的学习，民二体育组老师们感触良多、获益匪浅，同时在观看过程中，大家针对某些感兴趣的知识点积极讨论、各抒己见，使自身理论水平提高不少，也对如何上好低年级立定跳远体育课有了新的想法和认识，相信通过本次体育组校本教研，体育老师们能收获不少，成长不少，从而助力民二体育教学工作再攀登。