晨读一吟润泽心灵。
“一日之计在于晨”，早晨是学生学习生活的黄金时间，“晨读”能够培养学生语感、口语表达能力以及良好的读书习惯，多读多背，还有助于更好地锻炼记忆力。“书读百遍，其义自见”、“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟”。好的阅读习惯从晨读开始。
清晨，最美的姿势就是端坐；最动听的声音就是朗朗书声，稚稚童声，抑扬顿挫。
汾阳小学每天早上八点至八点二十为晨读时间，各班级充分利用晨读20分钟的时间，诵读适合本班的美文诗篇。
师生热情高涨，教师范读，个别领读，全班齐读，配乐读，拓展读，时而铿锵，时而舒缓，此起彼落，不绝于耳。
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最是书香能致远，在整个晨读过程中，每天不断地坚持，让我们看到了更加阳光，更加自信，更加睿智的儿童。汾阳小学的晨读活动引导孩子们去读书、读好书，既提高了朗读能力，也养成了博览群书的好习惯，同时也培养了学生的行为习惯和社会责任感。