新春伊始，万物归序，美好再来。迎着冬日暖阳，郑州师范学院迎来了小学数学一班的69名学员，2023年省级骨干教师培育项目拉开了序幕。 天气微冷人心暖，细听专家名人谈，点评感悟益匪浅。
举行开班仪式
2月12日，徐斌艳教授从新课标下的数学综合与实践内容特点、内容要求、学业要求、课时要求等方面进行了透彻而深层次的分析。 让我们深刻认识到数学综合实践活动的开展，一方面来自于学生数学学习的需要，更重要的是来自于现代社会对人才培养的需要 。
2月12日下午，徐老师以大家熟悉的双十一购物作为中小学实施的数学项目式学习的案例，详细介绍了如何设计综合与实践活动，如何选择活动主题，活动注意事项，活动要达到的目标，每一步如何操作，活动成果分享，数据的分析等一系列活动步骤，做了详细解答。为了使学员们理论与实践相结合，并学会设计综合实践活动，徐老师以小组合作，展示交流成果的方式调动了大家的学习热情，学员们精彩的展示令人称赞！徐老师的点评透彻深刻，让我们受益匪浅！
徐老师点评设计方案
2月13日上午，有幸聆听了范中广讲师的讲座，范中广讲师从一个案例《小学生在做什么》开始了他的讲座《小学数学建模》。他着重讲了以下内容：1、为什么要“小学数学建模”？2、什么是“小学数学建模”？3、举例讲解“如何进行小学数学建模”？4、在教学中如何联系实际进行“小学数学建模”的尝试？
范老师全面的解读了数学建模的概念，举出多个案例来进行分析。收获满满！
郑州师院的范中广讲师来为我们做专题培训 《小学数学建模》
2月13日下午，由郑州二七区京广路小学校长贾琳所做的报告《真正的改变从自己开始》。本讲座从红丝带打结的小游戏入手，深刻体会到世界在变，孩子们在变，老师也要改变。那么真正的改变是从哪里开始，教育的改变又是从哪里开始，真正的改变应该怎样改变呢......贾校长的讲座引起老师们的共鸣:设定目标、改变方法、超越自我，老师们经历了一次成功的头脑风暴。
通过“组合”活动体验，让学员体会到团队合作的重要性，我们要有正能量，积极的心态，努力成长，成为游戏中的“0”，即“任何人”，学会交流、协作，共赢，与优秀的人为伍，携手并肩，共筑辉煌！
组合游戏体验
梦想不熄，步履不停。
我们有对教育事业赤诚的心，我们有永不放弃探索的热情。
我们在育人逐梦的路上学无止境！