暖心家访迎开学，凝心聚力促生长——照明小学开展关爱留守儿童家访活动

       春风吐绿，草木初萌。 爱在不经意间处处绽放，为进一步促进家校沟通，凝聚教育合力，强化对留守儿童的关怀，共同促进留守儿童健康快乐成长。照明小学的老师们在符程昌校长的带领下利用开学前一天时间，以尊重家长意愿的前提，利用入户走访的形式，进行了一场暖心家访。 

       大多数留守儿童从小开始就与爷爷奶奶或外公外婆一起生活，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，他们的内心会比较敏感，他们更需要得到老师和同伴的关爱。 

       在家访过程中，老师、学生、家长促膝长谈，推心置腹，全面且细心地与孩子们沟通，不仅了解孩子父母在外务工的基本情况，还循循善诱、谆谆教导孩子们学会换位思考；让孩子们尝试着站在父母的角度去理解父母的艰辛，跟父母之间适时沟通、做到彼此间真正的理解；并且要养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度，健康快乐成长。

       老师们的切身感受，映照着家访的意义。育之道，人为先，需要相互理解，需要心灵互通。教师正用脚步拉近家校距离，用温情传递彼此爱心。通过家访，老师们也更全面了解学生，更容易针对学生因材施教，达到更好的教育效果。家访时的交谈中，老师们也深深体会到家长的期盼，深感责任重大，深切地明白自己的肩上担负着的是每一个家庭的希望与未来。家访这门“必修课”，提升的是教育的温度。

       张贴未成年保护法海报，宣传预防成年人犯罪法法律知识。