疫情管控放开后，学校里感染病毒的人数不断上升，在这场突如其来的危机下，课堂教学及时喊停，网课取而代之，原本计划在期末进行的教学常规检查也顺延到了春季学期的开学。
2023年2月12日下午3点，大家应学校工作安排，准时来到了学校综合楼的103教室，开展秋季学期期末教学常规检查暨开学集体备课活动。即使这是一场迟来的检查，但老师们都明白教学常规检查是学校常抓不懈的一项基本活动。教学常规检查，旨在督促教师规范教学行为，重视教案撰写，积极参与校内外听评课以及落实学生的作业布置、批改等环节。每一次教学常规检查，大家都十分重视。
下午3点刚到，老师们就有序地将自己的“检查材料”摆在了桌面上。与以往不同的是，此次教学常规检查内容仅包括教师教案以及听课记录本。
老师们依照以往的评分标准，交叉检查评议每位同事的教案及听课记录。书写工整、数量达标、教学反思充足、教案书写过程体现教师的思考等依然是老师们关注的焦点。老师们拿着评分表认真检查评定每位老师上交的教案、听课记录，时不时对一些老师认真的书写、用心的反思、充实而详尽的听课记录发出赞叹。整个检查过程融洽、严谨。大家统一标准后开始为自己心目中的优秀教案投票。
绝大多数老师在备课中都能严格按照学校规定的备课要求去做，课时备课比较详细，且教学环节齐全，内容详尽充实，课后反思较好，体现了高效课堂理念。其中，唐晓婷、张丽霞老师的教案内容详实，教学设计完整，教学重难点突出；吴毓霞老师的教案细致，书写工整……数不胜数的优点一个接一个地从大家嘴里蹦出。
优秀教案掠影。
经过大家的综合考虑和投票，评定唐晓婷、张丽霞、吴毓霞、陈娟、罗佳琪五位老师在此次教学常规检查中为优秀，其他老师为合格。
在听课记录方面，从记录本的内容上来看，大部分教师都能够积极参与听评课，听课节数充足，所有老师都完成了每学期至少20节课的听课量。大家的听课类型也十分丰富，常规课、公开课、展示课、各类讲座都有涉及，甚至还有跨学科听课，但也存在个别老师听课记录内容简单，对所听课节无评议内容。
教学常规检查告一段落，大家紧接着进入了新学期第一次集体备课环节。
各备课组长带领着自己团队的小伙伴，在103教室各自组成方阵，针对本学期的教学进度、教学困惑等话题进行了深入的研讨。
尽管疫情的爆发使我们线下的工作按了暂停键，但冬天总会过去，春天总会来临。在春季开学之初，我们完成去年留下的历史任务，总结去年的教学经验，开启本学期新的教学篇章，展望未来的教学之路，在这条雄关大道上，我们一路探索，一路前进。