我和孩子的英语启蒙故事（四）

　　热爱会发光。

    如果把英语启蒙比做建房子，那么明确了启蒙路线，房子的框架建好了。建房子的我和孩子状态都特别好，这个时候添砖加瓦就会特别顺利。

    童谣、动画、绘本，这些砖瓦都自带魔力，每一块都能让我们的共学充满欢声笑语。我就一块一块地去发现，刚开始是找到一个有趣的内容就赶紧和孩子一起共学，这样做效果也不错，但是没有系统性，获得感也不强。

    随着我的任督二脉被打开，我开始把这些砖瓦都用主题串起来，在一段相对固定的时间里，歌谣、动画、绘本等都尽量围绕一个主题。

    这样一来，同一个主题的主题词汇和句型就在各种启蒙素材中有趣地再现，过了一段时间，我发现麦子的口头表达能力提升了许多，而且聊起天来侃侃而谈、自信满满。5岁时做了一个测试，听说能力达到了小学四年级水平。

    听说上道了，读也要跟上。自然拼读是相对枯燥一些的内容，怎么让这些枯燥的规则活泼起来呢？那会儿积累的自拼游戏有好几十种，变着法儿地玩儿，就这样，我们用一年多的时间，一起把自拼慢慢玩儿了一遍。加上视觉词的慢慢加入，麦子能够自己读简单的读物了。

    这个突破极大地鼓舞了麦子，我问麦子是怎么做到的，麦子会回答“我喜欢英语。Practice makes perfect.”

比起孩子在英语启蒙中获得的语言能力，我更欣赏的是孩子持续的热爱和坚持。

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​热爱，是会发光的。

我是茉莉，英语启蒙陪伴师，陪伴孩子，陪伴陪伴孩子快乐学英语的你！