一、什么是少儿播音主持与口才？
少儿播音主持与口才是一门语言类的艺术课程，青少儿学习该课程的目的是为了陶冶情操，培养语言美感，学习优美动听的表达和语言习惯，让孩子可以自信流畅地表达，说得好听、说的规范、说的优美、说的艺术。
播音主持与口才1班同学的日常训练之坐姿训练
“口才”是指一个人说话的才能。口才好的人说话具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征，这需要宽广的知识积淀，大量的阅读，丰富的阅历积累，强大的逻辑思维能力、对社会长久的探索认知、成熟的内心承挫能力等等，一个人在幼儿或者少年时期就判断其是否具备口才能力，甚至给出口才好坏的定位未免有些武断。
二、为什么学习播音主持与口才？
1.有利于开发右脑
口才的实质是让孩子用自己的情商和说话的技巧与人交流，同时也是一种对自己声音的欣赏，久而久之有利于孩子右脑的开发，让孩子的表达更具有灵性，变得更聪明。
2.有利于提高写作能力
口才训练的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
3.使孩子从内向沉默走向阳光开朗
性格内向的孩子往往说话声音也很小，如果孩子能坚持大声说出自己想说的话，并且能够当着很多人的面把话说出来，说清楚，很容易使孩子爱上表达，性格也随之开朗。
4.合作展示，锻炼胆量
锻炼孩子公众表达胆量，提高孩子自信心。
三、二年级播音主持与口才1班之日常训练
1.口播操训练之嘿哈练习
2.口播操训练之双唇打响
四、功夫不负有心人---成果展
陈彩怡同学诗朗诵作品--相思
聂星萍同学朗诵作品--星星和花
每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。经过一学期的“勤读苦练”同学们有了突飞猛进的进步。坚持下去，相信同学们能变得更加优秀！