尊敬的各位领导、专家、各位老师：

       大家好！

       今天，湛江市第十四中学湛江市霞山区陈文名师工作室隆重挂牌，这是我区、我校广大教师的喜事。我作为名师工作室的主持人，感到十分激动！我谨代表陈文名师工作室全体教师向关心支持我们的市、区教育局学校的领导表示衷心的感谢！

       我作为名师工作室的领衔主持人，倍感肩上的压力，但我们也有理由自豪地承担起这项光荣而艰巨的任务，为此，我代表全体工作室成员庄重地承诺：

1、认真执行《中小学名师工作室建设与管理办法》的相关要求，努力履行主持人的职责。在做好本职工作的基础上，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用，实现“让骨干教师成名，名师更名”的双重目标，为促进我区初中美术骨干教师师德水平和教育、教学、科研业务能力的提高，做出自己的应有贡献。

2、团结工作室所有成员一起不懈求索，创造性地开展工作。树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育观念，通过课题研究，解决教育教学实践中的共性问题，并及时把课题成果转化为教育教学行动，提高科研的实效性，促进我市教育质量的发展。

3、我们始终追求“开放、互动、服务”的工作新格局。拒绝急功近利，拒绝盲从，着意几个坚守：即坚守规律、坚守激情、坚守育人根本。

4、通过教师培训、送课下乡、带领年轻教师听课评课等教研活动的开展，依托名师工作室网站，教师博客等公开媒体，起好引领带头作用，争取在两年内初见成效。

5、名师只是一种荣誉，我决心以此为契机，加强学习研修，不断提高自身素质，通过对新课程理念、新课标、新教材的系统学习，提高名师工作室的工作水平。

       具体工作：

       在上级领导、专家的指导和老师们的大力支持下，我会与工作室全体成员一起努力，通过“点”、“线”、“面”开展工作室的工作。

       一是“点”。名师工作室旨在创造一个人才培养的“磁场”，让优秀的骨干教师在这个“磁场”中发挥潜能，所以我们工作室确定的目标就是整合本校乃至本区优质教师资源，充分发挥名师的专业引领作用，力争让工作室成为年轻教师成长的摇篮，教研的基地，交流的平台，成为辐射的中心“点”。

       二是“线”。教学、教研、教师个人技能提高需要氛围，需要合力，教学教研更需要一种辐射和带动，走出一条自己的美术教学教研之路，这是我们每一个成员的共同理想，也是我们工作室努力前行的方向。我们会与全体同行一起努力，不断提高教学水平和教学教研能力，在美术教学、教研、教师技能这三条线上为我区美术教学教研工作做一些事、出一点力。

       三是“面”。在我们的工作室里，汇聚了一批年富力强、各具特色的“能工巧匠”：有“市、县级优质课大赛一等奖”获得者；有“省年轻教师技能大赛二等奖”获得者，有区“校长优质课竞赛一等奖”获得者，有历任或现任的市、区兼职教研员，有区初中美术学科命题组成员、有省、市、区级骨干教师等等。所以，我们要利用工作室这个平台，加强成员之间的合作交流。工作室成员之间要发扬互助互学的精神，携手并肩，相互学习，通力合作，共同提高，充分发挥团队优势。

       “问题即课题，教学即研究，成长即成果”。鉴于此，我们应该加强全区这个“面”上学校之间的交流，积极开展课研活动，通过评课和课后交流，及时进行反思和总结。通过活动的开展，要善于发现和学习授课人的优点，巧借东风，让自己快速地进步和成长。工作室的成员不仅要自己谋发展，还要发挥榜样的力量，示范引领和带动“面”上的教师，特别是年轻教师，共同进步。

       在这个充满竞争的新时代里，请相信我们全体名师工作室成员会勇敢的接受时代的委托，接受明天的邀请，努力奋斗，踔厉奋发、勇毅前行，提高教育质量，积极打造我区、我校教育服务品牌，共创霞山教育事业美好的未来！

       最后，祝大家身体健康，家庭幸福、工作顺利！

撰稿：陈   文

编辑：陈广杰

摄影：陈广杰

审核：韩    宁、陈   文