为帮助全体教师全面理解、深入领会和准确把握新课程标准的精神实质和主要变化，切实将新课标的教育理念和基本要求全面落实于“双减”背景下的课堂教学中。全面落实提质减负，引领教师立足2022新课程标准要求，切实理解教材、用好教材，2023年2月11日，肃北县教研组织开展2023年春季学期义务教育学段开校前培训。
教研室全体教研员、初中部、小学部全体教师参加。
教研室全体教研员参加培训
教育集团小学部全体教师参加培训
教育集团初中部全体教师参加培训
本次培训从义务教育学段全册内容、重难点、编排特点以及新旧教材对比等方面进行了详细的分析，根据学情提出了相应的教学措施。培训紧扣核心素养，紧跟新课标，紧跟教材，以研读课标入手，从教材整体结构、编排特点、教学建议等进行具体分析，从单元教学目标、教学重难点、教材的编写意图等方面进行了深入解读，使老师们充分领会教材的编排特点，把握整个教材的教学目标和教学内容。
此次2023年春季学期义务教育学段开校前培训，帮助老师们了解了各年级教材特点，找准课标中相对应的各年级教学目标，结合任务群及学业质量评价要求，对每册教材进行了系统梳理，老师们不仅明确自己所教年级的要求，同时对其他年级教材结构和教学要点都有了比较清晰的认识，还为义务教育学段教师更加深入而精准地把握教材，在“减负提质”背景下，为构建“平实”、“真实”、“丰实”、“扎实”的高效课堂，提供有力保障。
通过此次培训，从学情、教学目标、教材结构、重难点突破等多个维度对教材进行深挖细研，为新学期学校教育教学质量和教师素养的进一步提升打实了基础。
撰稿：李芳 审稿：董元贵