为了更好地促进教师专业发展，不断提升教师的自身素养和教育教学水平，打造更多的精品课堂，2月7日开始，兰高学校全体教师开始了我们的集体备课之旅。
认真参加全市寒假集体备课活动
学校对集中培训提前做好安排部署
集体培训—学习与观摩
各学科教师全部分散到教室（或录播室），一起学习和观摩。观看优质课视频资源、课堂实录、典型专题分享等。老师们认真观看视频、做好笔记。
集体培训—交流与研讨
老师们各抒己见，畅所欲言，交流体会。揣摩优质课的课堂组织形式和教学方法；体会高效课堂如何很好的展现新课标理念及提升学生的学科核心素养；对小组合作学习课堂教学模式实施过程中的各个环节进行细节梳理。
集体培训—分享与质疑解惑
小组合作学习方式，充分体现了以人为本的教育理念。为了进一步推进“小组合作学习”教学模式，各学科组推选骨干教师进行“小组合作学习”课例分享。各位教师结合相关课例，将自己在课堂教学中组织小组合作教学的操作流程向同学科教师一一展示，然后针对老师们提出的一些细节问题进行讲解。大家又结合自己的教学经验，围绕“小组长的培养”、“小组评价”等方面出言献策，以解决“小组凝心力不强”、“小组竞争积极性不高”等问题。
集体培训—反思与总结
“学而不思则罔”。老师们从理论中学得知识，从分析中习得经验，在反思中总结归纳。老师们纷纷认识到研习新课程标准的重要性和“小组合作学习”是高效课堂的有力手段。
如火如荼的学习中，大家学有所得，学有所获。
共享智慧，碰撞思想火花；共同提高，同铺成长之路。此次寒假培训活动，为老师们搭建起相互学习、拓展思维、提升自我的平台，使集体备课活动更具魅力与凝聚力！
立春过后，春的梦想已点燃。我们将紧随此次寒假培训的春风足迹，将所学、所思及收获运用到今后的教学中，在草木勃发的季节与学生筑梦同行，实现教与学的双赢！