拥抱过冬天的飘雪，
迎接春天的细雨花开
此刻，来一场幸福的相遇，
这场相遇，关乎孩子，
关乎家长，更关乎我们之间
共同的梦想
——和孩子一起创造幸福！
教育是一场美丽的邂逅，不光见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望。为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系，增进家长对幼儿园工作的了解，帮助家长树立正确的育儿观，提高教育合力，真正达到家园携手共同培育孩子的目标，爱迪尔幼儿园于2023年2月10日召开了新学期家长会。
1.共情共育 诚挚邀约
各班教师向家长发出邀请通知，暖心提醒家长朋友们妥善安排好时间，做好准备工作，确保准时参加家长会。
2.同心同力 精心准备
为了给家长们一个满满的仪式感，各班老师与孩子们精心布置了签到处，还准备了暖心小礼物哦。
3.如约而至 温暖同行
家长们如约而至，进行签到，一切井然有序。在轻松愉快的氛围中，开启了本学期的家长会之旅。
4.欢乐游戏 温情互动
有趣的体验式游戏，轻松愉快的交流，充分调动了家长们的参与热情，不仅让大家放下工作的疲惫回到童年的时光，感受孩子们在园的快乐，同时在“视、听、做”的体验中感悟着、收获着、凝聚着团结的力量。
5.用心沟通 共话成长
家长会由各班教师主持，两位教师就现阶段班级的实际情况、本学期教育目标、一日生活的管理、班级各项活动以及幼儿园特色课程活动开展做详细的汇报，并结合幼儿发展及一日生活中产生的共性问题与家长进行了互动与探讨。
小班——初遇 萌芽
小班幼儿经过一学期的适应，对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了进一步的认识，孩子们逐步的适应了集体生活，并乐意参与到活动中，下学期主要培养幼儿的生活自理能力、自我保护能力、控制力及帮助孩子更好地适应集体生活。
中班——承启 成长
中班是幼儿园生活中承上启下的一个重要阶段，各班教师根据孩子已有的发展情况、年龄特点与发展需求向家长们介绍了孩子们日常生活和游戏，重点鼓励家长在家多为幼儿创造动手实践的机会，注重培养游戏当中孩子们的专注力、观察、倾听、合作等能力。
大班——衔接 有力
大班老师详细讲解了家园如何相互配合做好幼小衔接工作，从身体准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面入手。让家长更加科学地对待幼小衔接问题，配合幼儿园做好幼小衔接工作，为孩子们顺利升入小学打下良好的基础。
6.暖心惊喜 “味你而来”
家长会结束后，幼儿园厨房为家长们准备了美味的晚餐，家长们品尝了孩子们平日的餐点，纷纷表示孩子们能吃上这样既美味又卫生的午餐，真是一件幸福的事啊！
家园互动是我们彼此交流、沟通必不可少的途径。我们期待在这种开放的交流中，一起寻找更好的教育方式。 在这里我们衷心的感谢带着本子认真记录的家长，感谢整个过程专心致志的家长们……
最后再次感谢各位家长对我们幼儿园老师的支持和信任，我们将继续不忘初心，砥砺前行。
家园携手，守望花开。本次家长会议圆满结束，不仅为家园之间搭建了一个交流、沟通的平台，还调动了家长参与幼儿园工作的热情。家长们的每一次的配合都是我们老师工作的无限动力，家长们的每一次反馈都是对我们老师工作上的肯定，有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获！