聚焦中考动态分析，共话备考策略研究—— 南宁三中初中部五象校区数学教研组中考备考研讨月启动

       为进一步提升教育教学质量，推进中考备考工作科学化精细化，2023年2月9日，南宁三中初中部五象校区数学教研组召开“双新”背景下的中考试题研讨会。数学组全体老师参与本次研讨会。

       会议分为三个流程，首先韦琴琴老师对上学期教研组工作进行总结和梳理。在上学期中教研组硕果累累，多名青年教师在市级教学比赛中荣获佳绩。其中，庞展斌老师、韦婷老师在2022年南宁市中学青年教师教学技能大练兵大比武中双双荣获一等奖，廖健琳老师在2022年南宁市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示活动中荣获二等奖。每项荣誉的取得，离不开组内每一位老师的凝心聚力和团结互助。此外，教研组老师积极参与课题研究，做到了“人人有课题”。韦琴琴老师总结了假期教研组中考试题研讨任务完成的相关情况，肯定了三个年级备课组在中考备考中提出的新思考，新举措。

       接着，初三备课组长肖宝莹老师做了“研磨中考试题，提升备考实效”的专题分享。肖老师从中考试题的“变”与“调”两个关键词入手，以2022年中考北部湾试题为抓手，从全国中考试题和区内试题的视角横向分析了试题考点的融合与变化，剖析了题目的来源与变式，以及基于试题研究，对如何在日常教学中培养学生的数学核心素养进行了研讨，在汇报备课组中考研究成果的同时形成备课组下一步研究计划。

图为肖宝莹老师在分享

       最后由韦琴琴老师和陈东老师进行会议的总结和工作布置。韦琴琴老师带领教研组全体老师学习习近平总书记在2023春节团拜会上的讲话，勉励老师们凭着龙腾虎跃的干劲、敢入虎穴的闯劲、坚韧不拔的韧劲，书写属于我们教师生涯的篇章。她指出，“双减”的背景和中考全区统考的新形势，对我们的课堂教学提出了新的挑战。但无论教学环境和教学方式如何变化，我们都应不忘初心，从思想上、行动上秉承立德树人的理念，    锲而不舍的行走在新课改之路上，不断学习，硅步千里、蓄力成长。陈东主任对本次研讨会进行了总结，他指出开局要争先，全体老师要牢固树立“终身学习”的观念，积极投入到教研组的每一项教研活动中，敢于做先锋，立足课堂，站稳讲台，迅速成长。

       作为一支年轻的队伍，南宁三中初中部五象校区数学教研组始终遵循“成长比成功更重要”，不断挑战自我，追求卓越。秉承敬业、团结的组风，坚持“立本入心、成长于行”，在每周集体教研活动的浓厚研究氛围中积极探寻科学的教学模式，在日常教学中渗透自主、合作、探究的教学思想，致力于对学生数学核心素养的培养，坚信1+1＞2，师生携手同行之效果必胜于各自为学。教研组将紧紧围绕学校“科研先行，学术引领”方针，以二月中考备考研讨月为契机，不断走向深度教研和深度备考，助力学校教育教学质量的提升。

撰稿：初三数学备课组

 审核：陈东老师