金虎辞去，玉兔迎来。为全面贯彻落实县研训中心《2022-2023学年度春季定安县中小学教师课前操练培训实施方案》通知精神， 根据定安县教育教学研究中心的工作指导，为加强我校教师师德师风建设，落实新课程标准要求，改进课堂教学模式，切实提高我校教师整体素质和课堂教学技能，为新学期教育教学工作做好准备，教导处特制订我校的课前操练方案，雷鸣初级中学于2月9—10日进行为期两天的课前操练培训。
2月9日上午开始课前操练培训学习，首先王兴彬校长总结了上学期六项管理及教学规范管理的实施，并给予了教师们工作充分肯定。另外，会上就教育教学工作进行周密安排部署，公布了管理人员分工，进一步明确了本学期教学、工作纪律、安全教育、后勤等各项工作内容，并强调了六七月份的民主岗位评聘内容，全体教师的新学期工作提出要求和希望，呼吁大家适应新变化，迎接新挑战，努力做到“状态提起来、标杆立起来、劲头鼓起来、本领强起来、作风实起来”。希望老师们全身心投入新学期的工作中，奋力谱写雷中新学期的崭新篇章。
师德师风学习
教师是立校之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。为不断提高我校师德修养，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐校园，学校组织全体教职员工进行师德师风培训。
首先由优秀班主任莫瑞恒老师做经验分享，莫老师道班主任工作是平凡而繁琐的工作，他坚信在爱心的关怀中，细心的护航下，耐心的教育里，一定会浇灌出芬芳浓郁的花朵。莫老师做到了！从精细化管理班级、用细节抓住学生点滴的情绪变化去感化学生、让学生形成良好的班级竞争学风等方面分享了自己管理班级的经验，针对不同的学生因材施教引导学生做班级的主人。
冯学波老师首先向大家讲述自己用心细心的班级常规管理之道，在学习、纪律与卫生方面向学生提出明确的要求，激发学生的责任感与积极性。同时还提出班主任的想法要细致，落到实处，并且应坚持好自己成功的作法与经验。
一个优秀的班集体对每个学生的健康发展起着不可忽视的作用，但是在一个优秀的班集体背后，是每一位班主任用自己勤劳的双手共同托起孩子蔚蓝的天空。孩子成长过程也许是琐碎的，是杂乱的，但是当我们每一位班主任回眸一学期走过的路程，有的是无尽的欣慰与辉煌的成绩。两位班主任的分享拓宽了每位班主任的工作思路，也提高了育人的整体水平，让每位老师获益匪浅。
2月9日下午，林诗雄副校长针对《“双减”背景下的教、学、评一体化》进行了精细的解读。林副校 从概念内涵、设计思路、实施案例几个方面理论联系实际，深入浅出地给我们讲解了教、学、评一体化的设计与实施。
课堂教学改进研讨活动
学习践行新理念，深思笃行助提升。教师们表示要在林副校的解读下，躬身前行，内化于心，外化于行，在课堂教学中认真落实新课标的精神，让核心素养落地，助力课堂精彩放，为助力学校高品质发展贡献自己的力量。会后，各个科组研讨学习，根据自己学科的特点，进行大单元集体备课。
语文科组在王兴彬校长带领下，进行集体备课。
数学科组在谭小勇科组长带领下进行集体备课。
英语科组在吴小梅科组长带领下进行集体备课。
理化生科组在叶秀豪科组长带领下进行集体备课。
政史地科组在李镭科组长带领下进行集体备课。
图音体科组在李焕科组长带领下进行集体备课。
大单元教学设计及学科结构图的构建
双减”背景下，课堂是提质增效的主阵地。积极发挥教研的引领作用，引导教师深耕课堂，深入贯彻落实课改精神，准确把握和领会新课标的内容和变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，促进教师专业发展。2月10日上午，吴水波教导与全体老师齐聚，聚焦新课标，利用思维导图的方式，对学科结构图的构建进行梳理。
教育之美，美在育人；课标之耕，赋能成长。 2022年《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式出台，“新课标”成为教育工作的行动纲领。为了更好地领会和贯彻新课程标准，全面了解、准确把握新课标的实质，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，全面提升教育教学质量，提高教师解读教材能力，打造实效、高效的课堂教学。2月10日下午，我校全体教研组组长带领各自学科成员进行新义务教育课程标准学习活动。
通过为期两天的课前操练学习，要求全体教师理解核心素养内涵，学习新的教学理念，掌握新课程标准，把握时代脉搏，将新课标的目标要求落实到具体学科教学中去，以此提高课堂教学效率，提升教学水平。
新学期开学工作，凝聚了力量，坚定了信心，明确了思路，指明了方向，拉开了新学期的序幕。雷中教师将继续不忘初心、牢记使命，砥砺奋进，在雷鸣这片教育的沃土挥洒教育热情，实现教育理想。
编辑：吴水波
审核：王兴彬