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教师培训促成长 蓄势待发新征程----平塘县平舟镇中心校2023年小学教师寒假继续教育培训活动纪实

创建于2023-02-10 阅读641

  人勤春来早,培训正当时。教师肩负教书育人的重任,只有加强学习,不断提高自身的素质,才能更好地服务于教育事业。为进一步提高我镇教师的业务能力,促进教师专业化发展,认真贯彻落实平塘县教育局《关于做好全县中小学幼儿园2023年寒假有关工作的通知》的要求,2023年2月6日至2023年2月10日,平舟镇镇中心小学组织全体教师进行寒假培训。

安排部署 认真落实

  我镇中心校吴荣棉老师精心安排此次培训内容,并要求各教师认真学习,做好记录,要让全镇教师培有所获,学有所得。        

       本次培训围绕自主学习、自主备课、集中学习、三笔字练习、试题命制、教案评比等六个方面进行学习。此外,结合文件精神,本次全镇教师分低中高语文组和数学组以及综合组共七个小组,分别完成自主备课任务和“三笔字”的展示。 同时根据教师基本功能力提升活动要求,组织我镇教师进行书法方面的培训,以此提高我镇教师书写能力。

集中培训

师德师风培训

  该专题的学习,由镇中心校吴荣棉老师主讲,和全体教师共同学习党的二十大精神,把党的二十大精神作为学校思想政治教育的重要内容,紧密联系党的二十大报告中有关教育的内容、开展好为党育人、为国育人的教育工作。其次认真学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》《中国共产党纪律处分条例》、教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《教育部通报教师违规典型案例》等文件精神。引导全体教师坚决遵守职业道德规范,事业单位人员工作纪律,不断增强教书育人的责任感和使命感。

幼小衔接  信息技术

  这两个板块由基哈小学王通飞老师及磨刀石小学杨秀斌老师担任培训教师。“幼小衔接专题”模块学习《幼儿园入学准备教育指导要点》,为深入推进幼儿园与小学科学衔接,引导幼儿园、小学、家长和社会形成正确的教育观,帮助儿童实现从幼儿园到小学平稳 过渡,提高幼儿园和小学教育质量。“信息技术与多媒体技术”模块深入学习《教育信息化2.0行动计划》,开展教师教育资源使用能力提升及信息技术与学科教学整合能力提升培训学习。

家校共育 课题研究

  镇中心校王仲武老师担任“家校共育”模块的培训教师,给教师作学校与家长沟通工作的指导;与家长进行有效沟通,做好家校协作,共同促进学生成长。

“课题研究”模块特别荣幸的邀请到县教研室王天琴老师作指导,围绕我镇《农村小学语文有效教学策略实践研究》这一课题展开,使我镇各校了解并积极围绕课题研究方向,有目的展开相关课堂教学的等工作。覆盖全员,整体推进,为下期促进课程改革,提升教学教研质量打下坚实基础。

教师三笔字培训

  教师三笔字的培训由兔场小学韦福堂老师主讲。韦老师书法有道,他从重点字、基本笔画、间架结构等几方面为老师们认真详细地讲解与示范,强调在书写时应如何起笔、行笔以及收笔。每一个汉字都被他赋予生命力,在学习技能的同时,也欣赏到优秀书法作品的魅力。

自主命题

  各校每位教师依据新课标及下学期教材独立完成一套期末监测试卷,没兼任有语文、数学、英语学科教学的专职体育、音乐、美术教师,集中在校内编写教案。

认真记录 学以致用

         人生在勤,不索何获。这次培训,留下的不仅是老师们认真学习的身影,更是他们踏实务实的学习态度和不断求索的学习精神。

部分教师书写展示

  笔耕不辍,方能妙笔生花,精业笃行,方能行稳致远。

                               粉笔字

                              钢笔字

                              毛笔字

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。此次培训为我镇教师的专业发展聚力赋能,学习成长我们从未停歇,让我们静下心来,为自己蓄力充电。在“双减”背景下,新课改背景之下,我们将继续深钻细研,以新课程目标为导向,树立新思维,践行新教法,力争打造更高效的课堂,做一个有情怀、善学习、懂课标、爱教育的“四有”好教师!

美篇编辑 吴荣棉

图片编辑 吴荣棉

美篇审核 王通礼

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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