日月其迈，时盛岁新；寒辞冬雪，新元肇启。在“双减”背景之下，为了让孩子收获一个愉快又充实的寒假，2月9日，沂南五小根据学校教研计划安排，开展了寒假作业展评活动。寒假期间，各学科以“减负、提质、增效”为出发点，为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，根据不同学科特点及学生实际需要和完成能力，适当布置学科特色作业，让孩子们在夯实基础的同时，开拓视野、增长知识、提升综合素质。
沂南五小语文组以语文核心素养为纲，以学生的语文实践为主线，分年级做了寒假作业的思考和实践，具体分四个板块：写字、阅读、写作、探究。五小学子在丰富多彩的知识里，在一撇一捺的书写中，充实了假期生活，促进了个性发展，提升了自己。
一行行规范隽秀的字迹让人赏心悦目，一份份主题鲜明、内容充实读书作品，充分展现了同学丰富的知识以及深厚的文华底蕴。
每一份作业，都从不同角度展示了孩子们在寒假中的学习、实践、生活等情况；每一个视角，都传递着孩子们精彩寒假的收获与喜悦。透过那一行行隽秀的字迹，我们仿佛看到了假日里孩子们好学、乐学、爱学的身影。
智趣十足的假期数学实践作业，是学校落实“双减”政策的有效措施之一。在动手实践中感受数学，进一步提高学习数学的兴趣。我们设计了兔年日历、我快乐的一天、思维导图、我的压岁钱、数学手抄报、有趣的七巧板等实践作业，本次活动给学生提供一个多途径、多方法、多角度了解数学的舞台，让学生充分感受数学学习的乐趣、体验数学的魅力。
相信实践和探索的种子已经在他们的心中生根发芽，期待这些种子能在数学世界里破土而出、枝繁叶茂。我们努力通过孩子们喜欢的方式，让他们觉得数学好玩、数学有趣，从而真正喜欢上数学！
在 “双减” 政策下，减负不是一减了之，而是要尊重教学规律和人才成长规律。
对于英语学科来说，作业的设计要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，基于课程标准，体现单元意识，本着育人为本、目标一致、设计科学、类型多样、难度适宜、时间合适、结构合理为目标，布置一些融入生活、跨学科、形式多样的作业，引导学生的思维由低阶走向高阶，从而使学生更有效地汲取知识。
看！吉兔上阵，前“兔”无量！
多样性作业，让学习变得丰富多彩
- 分类制作单词书，英语学习更有趣。
2.学以致用，写作也不能落下。
3.语音是基础，没“我”可不行。
4.思维导图，手抄报我们也不落下。
科学作业选择了学生感兴趣的几个主题征集实践作业，同学们用手抄报、绘画、图表、拍照等不同的方式呈现了对科学知识的理解与应用。
从同学们的作业中看到了努力的身影，看到了科技与生活碰撞的火花，科技之花在孩子们身边绽放！
在这个寒假里，五小学子用“美”的眼睛观察生活，用“美”的双手绘制生活，提高自己的美术素养。
学习是一种态度，无论在家还是在校都应该用心去观察这个世界，去学习这个世界，用艺术浸润童年，美育滋润人生。
为落实新课标理念，培养学生核心素养，结合各年级学情，道德与法治组的老师们布置了“过·中国节、塑·家乡美、品·中国味”的主题作业。
老师们引导学生关注时政新闻，“做少年君子，诉爱国深情”传承红色血脉，关心国家发展，践行优秀品质。在潜移默化中引导学生树立正确的价值观，厚植家国情怀。
同学们你追我赶，争当第一，不辜负所有,公平来较量，你们都是好样的！
冬的积淀，只为春的绽放。此次寒假特色作业展评活动，对老师、学生都有新的启发。在今后的教学工作中，我们将会更加重视作业的多元化设计，激发学生学习热情，促进学生作业质量提升，让“双减”政策落到实处。 愿孩子们在新的学期再接再厉，以更好的姿态投入到学习中，“兔”飞猛进，前“兔”无量。