为了培养学生从小树立良好的劳动观念，为了让学生在劳动中习得知识，在劳动中提升动脑、动手能力，在劳动中收获学习的快乐。学校开展了一系列活动：
一、利用校园广播、、宣传栏等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来，向学生宣传劳动最光荣，热爱劳动是中华民族的传统美德，教育学生热爱劳动，养成爱劳动的习惯。
二、各班级举办恩情教育主题班会，通过多层面、全方位的活动，以润物细无声的形式，使学生在活动中感悟恩情，理解恩情。让学生通过关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神。
三、开展“孝亲教育”：要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情：如扫一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用实际行动回报父母、感恩父母。
四、组织学生开展卫生大扫除活动，学生们亲自动手将校园各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画比赛，全班学生积极参与，自己动手绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的绘画作品。
除了以上活动，每个学期初，学校还要求相关老师根据自己班级的学生特点确定合适的劳动课，开展劳动教育活动。我们班本学期的活动内容包括《摘菜和洗菜》、《扫地》、《果蔬拼盘》、《洗衣服》、《煮面条》、《整理书桌书包》、《种植蔬菜》等。主题课上，老师理论联系实践，深入浅出地教授学生们劳动知识和技能。课后要求学生完成相关劳动任务。下面是我们班学生劳动的部分剪影:
雷锋月校外捡垃圾
校内除杂草
捡操场上的碎屑
剪纸
种植大蒜
使用电饭锅
煮青菜面
整理书桌书包
凉拌黄瓜
扫地
炒菜
通过这些活动的开展，让学生们从现在做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中，让学生体会劳动的重要性，从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯，认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时，同学们的.心灵得到了洗涤，充分认识到今天的幸福生活来自不易，从而激发学生尊重劳动者，热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习，要热爱劳动和珍惜劳动成果。