唯有热爱,可抵岁月漫长

六月
创建于2023-02-08
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有些人之所以不断成长,

就绝对是有一种坚持下去的力量。

好读书,肯下功夫,

不仅读,还做笔记。

人要成长,必有原因,

背后的努力与积累一定数倍于普通人。

所以,关键还在于自己。

                             ——杨绛

  唐诗宋词浸润我们的成长

河安小学遇见读书社    李娜

      我喜欢唐诗宋词,喜欢诗人词人的豪放,喜欢他们哀婉,喜欢他们的清丽,喜欢他们壮美……作为中国人,都是在唐诗宋词里不知不觉中完成了自己生命的成长。从呀呀学语开始,“鹅鹅鹅,曲项向天歌”就从孩子的口中吟诵,可以说是每个孩子的启蒙诗。跟着李白看过“床前明月光”。虽然不懂得什么叫思乡,但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”,背诗的声音起起落落,一如初春的纷纷啼鸟。

      唐诗宋词浸润我们的成长!

               读《和喜欢的一切在一起》有感                  

河安小学遇见读书社   刘斐

       闲暇之余重读韩寒监制的《和喜欢的一切在一起》,我理解的生活就是和喜欢的一切在一起,当初买这本书就是冲着这句话买的,当时听名字很文艺,看它的内页介绍确实很文艺,小清新,喜欢名字,喜欢排版,喜欢里面的标签,书放在那里就非常喜欢。这本书是一个工作室主编,韩寒监制,基本上里面都是一个个小故事,每个故事的作者不同,每篇故事都很精短,每个故事内容也不同,因为是小故事,可以零碎无聊时间就能读,读这些故事,觉得每个故事里总会有一句话,戳到你的内心,使你产生共鸣,每一个都是给你分享或温暖,或伤感,或遗憾,或开心或圆满,或许这本书就是你在这个冬日里随手一翻就会给你带来身边的温暖,所以啊,这本书值得慢慢翻阅,慢慢去感受!

          《蛤蟆先生去看心理医生》读后感

          河安小学遇见读书社   刘宝亭

       因为好朋友的极力推荐去读了这本书,本以为自己会看不懂,但却是最近所读书中最喜爱的一本,一直在反复阅读。

       很少会有一本书让我读的时候会反思自己,书中将一个人面对事情的反应分为三种状态:儿童状态、父母状态、成人状态,从字面上来看,我们会认为这是根据年龄划分的。其实不然,这三种状态所伴随的行为会出现在人生的各个阶段,它反映在你控制情绪的能力和解决问题的方式中。在成功的人生里,这三种状态都是必须的,但成人状态意味着更独立的思想和理性的思考。

    书中“父母对我们的影响极大,但每个人自身的独特性确保了我们不是父亲或母亲的复制品,而是独立的个体”这句话给了我很大的触动,最早期的经历塑造了人格的雏形,所以我们无法否认也无法忘记他们,但作为独立的个体,我们要以此为阶,搭出更丰满的内心世界。

    短短的文字概括不出书中的精华,也形容不了文字的力量,因为这是一本能让你念念不忘,时有回响的心理学入门书,值得一读。

       读完后更加坚定自己要成为一个内心富足的的人,不为某句话,某个观点轻易改变自己,而是通过阅读去思考。最后送给我自己,也送给大家:请学会理解你内心的情感世界,并试图掌控它,你将得到意想不到的成长体验。

优良家训永流传

    ——读《钱氏家训》有感

河安小学遇见读书社 李友兰

       一棵小树的茁壮成长,离不开脚下的沃土,而对我们来说,这片沃土就是家庭。

      不以规矩,不能成方圆。一个家庭也需要良好的家风家训。

     《钱氏家训》就是其中的精华。《钱氏家训》是吴越国王钱镠留给子孙的精神财产,分个人篇、家庭篇、社会篇和国家篇。

       个人篇中“心术不可得罪于天地,言行皆当无愧于圣贤”,告诉我们每个人的内心都要堂堂正正无愧于天地,言行举止要符合圣贤的标准。

       家族篇中“内外六闾整洁,尊卑次序谨严”让我们看到家庭的细节,对于优良人格的形成有多重要。家长把家里打理的次序井然,后辈自然会从小养成做事有条理的习惯,最终才能有办大事的基本能力。

       社会篇中“信交朋友,惠普乡邻”,告诉我们,在社会交往中,诚信是第一要务。在相邻问题的处理上,谦让与人方便是首先要做到的。

       国家篇中“执法如山,守身如玉”,让我们懂得用严明律法来规范人们的行为,懂得社会的准则,洁身自好。

     《钱氏家训》不只是钱氏后人的行为准则,更是留给我们的宝贵精神遗产,是我们应认真学习的成长训言。

夜读《苏东坡》

河安小学遇见读书社 路伟

        “东坡居士”及“赤壁赋”,此两章如流水一般顺畅读完,若用两字来谈及感受,那便是“痛快”!若再加两字,“过瘾”!请再允我加两字,“眼热”!眼热且欣喜!可止于此。

       先生心思之精巧,行为之练达,精神之安然,字里行间处处流露。我想这段时间也是他顶舒心的日子了。能于很多年之后的某几天里读到那样美的诗词,经由钱钟书先生的笔下,了解到一些事情的始末,于我而言已是奖赏,合上书已然很晚,具体几时未可知,只觉心旷神怡,久久不能入睡。

       原来,前赤壁赋及后赤壁赋写就时间仅差三月,同一处地方,同样是人影在地,明月在天,不过几个月的功夫,风光已大为不同,几乎不能辨认了;原来,苏东坡也曾这么可爱,在城门关闭之后,乃醉醺醺地爬过城墙而回,且一时兴起,唱词一首道:“夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣,敲门都不应,倚杖听江声。小舟从此逝,江海寄余生。”

       原来,在贬谪期间,经济上捉襟见肘之时,身为农夫的东坡先生居然在一个地既久荒的瓦砾之场,垦辟之劳,筋力殆尽,建造了一个占地约十亩的农场,坐落在山坡上,房子在顶上,共三间,俯见茅亭,亭下就是有名的雪堂。雪堂的台阶下,有一小桥,雪堂之东,有高柳一株,往东的低处,有稻田、麦田……在农舍后边是远景亭,位于一小丘之上,下面乡野景色,一览无余……

        原来,那里有文学史上最出名的一条路,那是一条一里三分之一的一段脏泥路,虽是一条脏泥路,与今天光彩熠熠的铺就着红毯的星光大道相比而言,我更喜欢在这段脏泥路上走几遭,也不想使眼睛在璀璨的星光大道旁多停留一秒。

        原来,这篇文字有治愈之用。

        合上书,脑海里跳出来的仍是那句:一蓑烟雨任平生。

    《红星照耀中国》读后感

    河安小学遇见读书社  张秀丽

       美国记者埃德加·斯诺怀着对中国革命与战争的重重疑问,孤身一人前往被人刻意曲解、严密封锁的革命战略根据地。他探索红色中国,将所见所闻一点一滴的真实记录下来,汇编成一本书《红星照耀中国》。

      《红星照耀中国》这本书,用讲故事的形式,详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。勇猛战斗,以坚忍不拔的意志和毅力,战胜敌人,在失败中不灰心,不气馁,在途中帮助过许多百姓,深受百姓的爱戴。

       一百多年前,中国社会风气腐朽,官员贪污腐败,大部分中国人民思想封建,生活在水深火热之中。多少有志青年苦苦寻找一条救国之路却无济于事。那么,中国究竟如何脱胎换骨,变成世界强国的呢?答案一定和共产党有关。斯诺采访了许多共产党领导,他们中的哪一位不是坚强勇敢,一心一意为人民付出的,他们中的哪一位不是经历了千难万险,一步一步接近成功的。毛泽东放弃去法国勤工俭学的机会,来到北京求学,依靠每月八元的图书馆助理工资艰难度日,当时毛泽东还在想办法救国,他阅读大量图书,与老师,同学讨论学术上的问题;彭德怀在长征中大多时候是徒步前进,因为他常常将自己的马让给疲乏或受伤的同志;徐海东参战多年,数次负伤,蒋介石甚至悬赏10万美元要他的脑袋……这些共产党领导,这些红色战士来自中国各地,他们内心怀着对剥削阶级的痛恨,对广大劳苦人民的同情和关心,依靠顽强的忍耐力,为人民,为国家而浴火奋战!

       如今的中国繁荣昌盛,人才辈出,人民生活小康,在世界舞台上扮演着愈发重要的角色。但是我们永远都不能忘记,也无法忘记,那些赴汤蹈火,浴血奋战的革命先烈,是他们付出的巨大牺牲,换来了社会主义新中国的美好未来,我们要珍惜今天的幸福生活。

《家教》读后感

河安小学遇见读书社   李红伟

       营造氛围、相互沟通,营造平等、宽松、和谐、温暖的家庭氛围是孩子健康成长的关键。家长应与孩子建立民主平等的关系。你不要以为自己是长辈而常常居高临下,要么任意的呵斥着命令着孩子,要么不闻不问放任自流,完全不管孩子。我们可以及时捕捉到孩子思想上的细致变化,也可以借这个机会巧妙的引导。另外,我们还定期带孩子到大自然去玩不但可以领略大自然的美丽风光,还可以进一步的与孩子沟通。

       家长应处处为孩子着想:我们夫妻有时难免为有一些矛盾,但为了孩子我们从不在家吵架。作为家长我们不仅让家温馨更要温柔、理智,还要为孩子着想,帮助孩子树立正确的理想目标,帮助孩子解决思想上的问题。

       言传身教、树立榜样,教育孩子是家长对社会所负责的一种特殊形式。家长应当注意“身教”的作用。言传胜于身教,大量事实证明,孩子在家庭中所受到的教育,经常是家长的“身教”。这种“身教”起着“潜移默化、耳濡目染”的作用。良好的家庭教育就是这样,反之,家庭成员道德低下,也会对孩子的成长产生不良影响。家长以自己的言行举止,以自己良好的形象教育引导自己的孩子,比起花大力气去说教,效果不知要好多少倍。

    营造氛围、相互沟通,营造平等、宽松、和谐、温暖的家庭氛围是孩子健康成长的关键。家长应与孩子建立民主平等的关系。你不要以为自己是长辈而常常居高临下,要么任意的呵斥着命令着孩子,要么不闻不问放任自流,完全不管孩子。我们可以及时捕捉到孩子思想上的细致变化,也可以借这个机会巧妙的引导。另外,我们还定期带孩子到大自然去玩不但可以领略大自然的美丽风光,还可以进一步的与孩子沟通。

       家长应处处为孩子着想:我们夫妻有时难免为有一些矛盾,但为了孩子我们从不在家吵架。作为家长我们不仅让家温馨更要温柔、理智,还要为孩子着想,帮助孩子树立正确的理想目标,帮助孩子解决思想上的问题。

       言传身教、树立榜样,教育孩子是家长对社会所负责的一种特殊形式。家长应当注意“身教”的作用。言传胜于身教,大量事实证明,孩子在家庭中所受到的教育,经常是家长的“身教”。这种“身教”起着“潜移默化、耳濡目染”的作用。良好的家庭教育就是这样,反之,家庭成员道德低下,也会对孩子的成长产生不良影响。家长以自己的言行举止,以自己良好的形象教育引导自己的孩子,比起花大力气去说教,效果不知要好多少倍。

       你有过这样的热爱吗?它可能是别人的不屑却是你的一切,是你再累都要努力去征服别人口中的“不可以”。热爱,其实很简单,它是最单纯的喜欢与冲动。

       唯有热爱,可抵岁月漫长,唯有热爱,不畏世事无常。岁月很短,热爱很深。生活明朗,万物可期。


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