日前，根据上级工作指挥的工作部署，2023年2月8日我全体教师组织开展校园突发疫情应急隔离转运处置演练活动。模拟相关部门相互联动模拟处置流程，迅速启动应急预案、确认人员信息、现场封控、校园管控、隔离转运、抗原检测和密接人员排除、环境消杀、溯源流调、后续处置等多场景进行了演练。
首先制定学校疫情转运应急预案
演练前全体教师培训演练步骤
一、上课过程中赵艳红教师发现学生状态不佳，并有咳嗦症状，并上前询问。
测量体温，温度38.5度，学生处于发烧状态，教师迅速将学生带离教室，并做学生心里安慰。
教师马上向校长报告我班一名学生体温异常，等待处理。
校长接到教师电话后马上通知留观室教师任子娇做好防护到二年级接学生到留观室做进一步体温测量和抗原检测
让学生更换N95口罩
学生被带走后，二年级赵艳红老师对本班学生做好心里安慰和消毒处理。
体温异常学生到留观室后，留观室教师再次进行体温检测和抗原检检测。
学生抗原检测为阳性，任子娇老师马上打电话向校长报告，然后校长向上级报告，并及时联系相关卫生院，卫生院派车进行转运。
班主任赵艳红老师通知学生家长说明学生情况并到到学校门口等待卫生院车辆。安抚本班学生同时等待上级处理方案。
通过本次演练，使教师进一步了解学生突发疫情状况时如何处置得到更深刻的了解，此次演练得到了良好的效果。