“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远”教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享。为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长。9月14日周三下午，附小的全体数学教师召开了半日教研活动，6位教师进进行了各年级第一单元或第二单元学历案的说课，主要针对单元目标的制定以及评价任务的设计进行。本次展示研讨，让学历案能更好的为课堂教学服务。
刘云老师正在说课二年级上册第一单元《乘法的初步认识》
王晓磊老师正在说课三年级上册第一单元《克、千克、吨的认识》
艾春晓主任正在说课三年级上册第二单元《两位数乘一位数》
张宁宁主任正在说课四年级上册第一单元《万以内数的认识》
赵艳萍老师正在说课五年级上册第一单元《小数乘法》
刘立萍老师正在说课六年级上册第一单元《分数乘法》
张宁宁主任对今后的教学提出要求：
1. 教学目标的制定一定要多翻新课标，新课标与旧课标的变化较大，一定要加强学习。
2. 备课一定要体现核心素养，达成三维目标。备课要先周备课，以单元学历案的模式集体备，同年级的教师在主备人学历案的基础上进行修改完善应用。
成长永远在路上，教育永远不止步。学生在成长，教师更要成长，每一次的公开课活动让教师都有了一个小小的进步，数学的魅力需要我们来共同探究，相信今后的每一节课都会有不同的精彩！绽放教育之花，飘扬育才之香。