为深入贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，全面落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，构建少先队员阶梯式成长激励体系，增强少先队员光荣感，太原市第三十二中学校将开展“红领巾奖章”一星章争章活动，方案如下：
一、组织领导
为确保评选活动公正、公平、公开顺利进行，特成立我校红领巾争章评选领导小组。
1. 组 长：郭晋生、白莉、陈德
2. 副组长：傅鹏、张慧敏
3. 成 员：白婧涵、王馨培、武鹃茹、宇蓉芳、刘彦、及全体班主任
二、评选指标分配
个人一星章：每中队少先队员总数的30%
集体一星章：
二年级—— 六年级每个级部1个中队。
三、一星章评选条件
（一）个人一星章评选条件
1、参加学校组织的基础章（“红星章”“红旗章”“火炬章”共 3枚）和特色章（文明章，勤学章2枚）争章总成绩占中队队员前30%可参加一星章的评选。
2、基础章和特色章的评价条件
①积极参加学校党史学习教育的同学获得向阳章
②在校级以上的体育比赛获奖的同学（或者体育成绩位于班级前1/3位次）获得健体章
③积极参加学校组织的校外农事劳动实践活动获得劳动章
④诚信总积分在班级前1/3位次获得诚信章
（二）集体一星章评选条件
1、中队在学校组织的队会班会中成绩
2、中队在学校组织的运动会比赛中成绩
3、中队参与学校组织的各项实践类活动的成绩
根据以上三项活动的平均位次比，确定出一星章集体，由学校统一进行公示。
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附：考核标准——基础章
🎖️红星章
具体考核标准：
1.牢记习近平总书记对少年儿童的教导和希望，聚焦革命传统教育，传承红色基因；
2.牢记社会主义核心价值观，做社会主义事业的合格建设者和接班人，为实现中国梦贡献力量；
🎖️红旗章
具体考核标准：
1.聚焦爱国主义教育；中国梦教育；
2.国家成就教育；热爱人民教育；
3.集体主义教育；公民道德教育；
4.公民道德教育；民族团结教育；
5.法治教育；国防教育；
🎖️火炬章
具体考核标准：
1.积极参加少先队主要活动，掌握少先队标志标识和少先队礼仪；
2.热爱祖国，热爱人民，知法懂法，做良好公民；
3.热爱集体，团结同学，做好班级小主人；
4.树立远大理想，坚定理想信念。
考核标准——特色章
🎖️勤学章
目标：好好学习 团结协作
具体考核标准：
1. 上课积极回答问题；作业按时完成，书写规范整洁；
2. 遵守课堂纪律，遵守课间纪律，不在走廊、教室追逐打闹、不大声喧哗。
3.热爱学习，对学习感兴趣；在学习上，积极热心帮助同学；
4.勤学好问，勇于探索；积极参与小组合作学习；
🎖️文明章
目标：文明校园你我创造
具体考核标准：
1.知道基本礼节(握手、招手、鞠躬、敬礼等)。
2.遵循学校勤善文化，会正确使用文明礼貌用语(您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见)，不给别人起外号。
3.物品归位，摆放有序，爱护花草树木，
不随意破坏公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不浪费粮食，在公共场所不大声喧哗。
4.日常生活中能尊敬师长，上学放学会给家长及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。主动帮助他们做事，不任性、不撒娇。
四、实施办法
（一）各中队由中队辅导员组织成立以中队干部为主的红领巾争章评比工作小组，小组评选工作必须坚持公开、公平、公正的原则。
（二）活动步骤
1.中队辅导员为队员们解析奖章含义，明确获章标准。
2.中队辅导员对以上五个奖章进行考核。
3.五个奖章总成绩占中队队员前1/3位次可参加一星章的评选。符合申报条件的的队员填写好“红领巾奖章”一星章个人申报表，中队审核通过后，以组为单位填写红领巾奖章汇总表，本周五下午放学前组长把汇总表传给大队辅导员。
4.未尽事宜由组织领导小组进行解释。
五、评选时间：2023年10月26日-2023年11月3日
太原市第三十二中学校
大队部
2023年10月26日