勠力同心抓教学 增量提质再出发——高陵区第一中学基础教育高质量发展项目二月活动纪实

高陵教育
创建于2023-02-07
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       开学伊始,为深入贯彻党的二十大精神,深化普通高中育人方式变革,推进教育高质量发展,2023年2月6日至7日高陵区第一中学特邀请“冯恩洪课堂文化建设”专家团队对我校各学科组教研组长、备课组长进行了课堂教学专提升专题培训。本次活动由教务处、教研室协同组织,区政府总督学宋小军、区教研室教研员出席了本次培训活动,我校王金理校长全程跟进。

       本次培训紧扣“关注实践操作,建设课堂文化”的理念,深入探讨高中复习课课型文化建设路经问题,旨在促进教师理解课堂教学改革的核心实质,掌握实践操作策略。

       培训采用理论学习与分组讨论实践操作相结合的方式进行。具体分为理念引领、案例分析、技能训练、诊断研讨及反思交流几个环节。

       2月6日,参会老师聆听了庆来中学郑光敏校长作的题为《高中复习课课型文化建设路径》的专题报告,之后郑老师结合具体教学案例进行了深入解读分析,参会老师也结合所学内容进行了深入的讨论。

       2月7日,在专家指导下,参加培训老师以学科组为单位,进行复习模拟备课,完成大单元复习设计,并进行展示汇报。冯恩洪校长对我校老师的展示进行了点评,给予高度评价并为各学科提出了针对性的建议。


       最后,王金理校长对此次培训活动做了总结。王校长强调,只有结合我校实际,将专家团队的教学理论落实扎实、到位,才能切实提升教学质量。教育教学质量是学校的生命线,各学科组长作为本学科的带头人,要转变观念,发扬优势,不囿于琐碎,不困于庸常。九层之台,起于累土,不断积累,不断研究,最终成长为学术型乃至学者型教师,带领学科组老师为我校教育质量提升做出贡献。

       善总结者得其智,善分析者得其谋。此次与专家面对面的学习培训活动为下一阶段的教育教学工作,尤其是高三年级的复习备考指明方向,为新一轮复习过渡精准导航。相信各年级、各学科老师会在后续工作中将这些宝贵经历传达给组内每一位教师,带领大家勠力同心抓教学,增量提质再出发,潜心教研,更新自我,推动学校教育教学质量再上新台阶!

文   字:祝卫宁

摄   影:全蓬勃

校   对:郝   彬

审   核:王金理


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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