教师的专业发展是学校发展的核心力量，打造高质量课堂是学校教学的重点。本着相互学习、相互促进的教研理念， 东湖小学开展了新学期东湖小学润泽大教研活动，全体教师怀揣学习热情 极参与。
教学常规学习
俗话说："工欲善其事，必先利其器"。抓好常规教学，是提高教学管理的"压舱石"。只有扎实的"教学常规"，教学质量的提升才能行稳致远。为了规范并指导老师们的教学，更好的服务于学生，矫主任从六个方面为全体教师展开教学常规培训。
各年级数学老师代表分享本年级的学期纲要，梳理全册教材知识结构，讲解每个单元的重点和难点。
全体数学教师专心听，认真记。有了理论的指导，加上实践的助力，参加培训的教师都受益匪浅。
分散教研促成长
会后，各个年级的数学老师分散教研，针对上学期的重难点进行激烈的探讨，选取最合适的复习教学方案，讨论出最优化的教学形式。并针对备课中出现的一些问题提出改进建议，对备课中的一些疑惑与大家进行深入交流。互相提出修改的意见和建议，继续修改、完善，共同打造幸福课堂。
在新学期的教学生活中，我们要抓好常规，向课堂要效率，备好每一节课。教海无彼岸，只为那片海！探航无止境，初心能致远！在教学研讨之路上，东湖小学全体数学老师一直都在努力。我们相信，只有砥砺前行，才能不断地收获美丽的风景。