今年春节的时候，我们带孩子去队友的舅舅家拜年。大人在喝酒玩牌，小孩也在同伴到处跑，四处爬。没过多年，有一个人拿着一个尼龙袋子，里面却装了一只兔子，送给他舅舅家。小孩发现了兔子，就去玩逗兔子一会，就到外面玩了。
过了很久，突然发现二宝哭得撕心裂肺，上气不接下气。我跑过去抱抱她，她很抗拒，说：他们是坏人，把兔子给杀了。我们要爱护小动物，不能杀小动物。她让我去阻止他们，让我告诉他们要爱护小动物。
其他孩子就在围观，说：他们把小兔子杀了。然后就没有什么反应。
我通过学习数学心学，了解二宝是6号宝宝，一个比较纯阳的人，有爱心、慈悲心、拥有大爱能量、比较重感情的人，同时对自己要求比较高，通常是以结果为导向。同时她的太阳位是3，有强烈的表达欲望，在生活中也是一个善于表达自己的人。（其实数字都是虚拟的，只是它被用来命名不同能量的区别）
当我看到她哭的模样，很心疼她，看见她的慈悲之心，看见她的无能为力，但又想改变现实。我面对孩子哭，心里多多少少有些焦虑，我抱着她，允许她哭，同时在聆听她的声音，不断重复她说的话，肯定说她的话，她要求我批评他们，告诉他们能不能杀兔子，我答应了，我说：我先陪陪你，等你心情稳定了，我们再一起说他们，让他们爱护小动物。
这个哭的过程中，至少持续了半个小时，等她不哭了，我带她一起对舅公说，让他们不要杀生，要爱护小动物。
通过学习，了解孩子的本性，从内心就容易接纳她的所作所为。
若是你面对这种情况，你是怎么处理的呢？我们可以一起交流。
关于死亡的话题无法回避，我们不能敷衍了事，糊弄孩子，我们可以通过相关的绘本去引导孩子去探索死亡与生命。
了解孩子，才能更好的养育孩子，我们一直在路上，加油！