元宵节，中国的传统节日之一，又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。
此次我们组织了丰富的活动内容，极大丰富广大师生文化生活，活跃节日气氛，展现我国传统文化风采，增强了校园凝聚力，有利于营造良好的文化氛围，让广大师生欢度温馨、愉悦、有文化底蕴的元宵我们佳节。
吃元宵正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”，以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。
活动1.包元宵：学生与家长一起制作元宵，煮元宵，品元宵。
猜灯谜猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，传统民间都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。
活动2：猜灯谜：可以学生与家长互相出灯谜猜灯谜，也可以由班主任组织，在班级群内开展猜灯谜活动
赏花灯农历正月十五是“元宵节”，此节日民间有挂灯、打灯、观灯等习俗，故也称灯节。闹花灯是元宵节传统节日习俗，始于西汉，兴盛于隋唐。隋唐以后，历代灯火之风盛行，并沿袭传于后世。
活动3：绘制元宵节花灯：学生充分发挥想象制作花灯图片，或者将见到的美丽花灯绘制成图片，要求内容积极健康，契合时代主题。
节日由来元宵节是中国的传统节日，元宵节习俗的形成有一个较长的过程，根源于民间开灯祈福古俗。
活动4：讲元宵节民俗故事：学生搜集有关元宵节民俗活动由来，或者有关故事，录制小视频
团圆佳节，与家人一起共享美食，感受家庭温暖已成为我们庆祝重要节日的重要形式。
活动5：共备团圆家宴：学生与家长共同准备团圆家宴，参与饭菜制作或者献上自己拿手菜或学做一道菜。
此次活动得益于广大班主任老师的大力配合和帮助，全校学生都积极地参与。活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，培养了学生的爱国主义情操；猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情；共备团圆家宴，让学生充分体验家庭温暖，增进学生和家长的相互理解，相互关爱，让学生在紧张的学习生活中身心得到放松，用另外一种方式增长知识，开阔了学生的思路，同时亲身感受到了我国传统文化的魅力。