现代的中学生不只拘泥于书面上的学习手工实践，也是我们学习非常重要的一环。学校为了锻炼我们的动手能力，特意给我们发了一份手工作业，让我们在寒假能锻炼自己的动手能力。
下面请欣赏我们组张宇唯同学的作品
1.准备好纸板，并用贴纸两面包裹住。
2.将这些纸板粘贴在一起。
3.再准备四块纸板，按同样方法包装。
4.再把他们粘贴在一起。
5.准备几个纸盒，最前面用纸壳挖出小孔，可以推拉。6.再准备几个纸板，按工字形粘贴起来，在左侧最上面用一张纸覆盖。
7.最后再放上文具，书本，一个精巧的收纳箱就做好了！
第二位展示的是张宇朔同学，他给我们展示的是一个简易的收纳工具盒。
1.将两张牌交叉放好，上下对折，翻过来，再对折，折好后分开扣在一起，做8个。
2.将一张牌上下对折做8个 ，将第一组和第二组连起来形成一个整体
3.将一张牌朝正面翻折一部份，做8个。
4.将一张牌朝反面翻折一部份，做八个，将第三组插入缝隙之中，再将第四组插进，插好后用胶条在正反面加固。
5.将一张牌上下各折一部份，做8个。
6.将第五组上下插进分析中，用手在两边压出一个鼓包。
7.将一张牌剪半，再对折按中间左右弯折，将第六组插入两个缝隙中加固。最后放上爱吃的糖果就好了。
第三个将要展示的同学是孙久轩
1.首先准备三个长方形硬纸板和一个正方形的，用热熔胶将三个硬纸板粘好，粘成这样，
2.将正方形硬纸板粘在中间，把矿泉水瓶扎一个眼，并插入吸管，用热熔胶封口。
3.将矿泉水瓶粘在硬纸板上，最后再稍加装饰，一个饮水机就做好了。
下一位同学真是别出心裁，为我们制作了一个花瓶，让我们一起来看看王明泽同学的手工吧！
1.首先准备一个废瓶子，把他从中间分成两半，然后剪成一条一条的。
2.按压，直到他完全打开，并用马克笔画你要剪的图案。
3.用剪子剪，把他们两个粘在一起，这样，一个简易的花瓶就做好了。怎么样，是不是非常简单而且实用呢？
一年一度的元宵节又到了，焦博阳同学给我们展示了他做的花灯。它形状规则，色彩斑斓，让我们一起来欣赏吧！
1.首先找几个矿泉水瓶，分割成长方形，并建成花瓣型，剪下24个，每层需要6个。
2.矿泉水瓶平底剪成花瓣型，拿出刚刚剪好的花瓣，用打火机烘烤一下边缘（距离远一些，否则会烧焦）。
3.拿出花瓣部分剪成花瓣型，也烧一下，错位粘上一层花瓣，粘上4层。
4.找出旧口罩消毒，剪下口罩绳做成花灯的提手，口罩对半剪成流苏，把另一个口罩绳粘在里面，裹上流苏，粘在花灯底部。
到这里，我们组的全部作品就都展示完了。在这个寒假里，我们很感谢学校让我们学会了一项技能——手工。在我们做手工的过程中，我们总结了3个有关做手工的好处：
1.提高交往能力。在手工制作过程中，往往需要和别人进行相互的配合和帮助，这就锻炼了我们的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。
2.增添生活乐趣。手工来源于生活，却区别于生活。这就需要我们热爱生活，善于发现生活中的美。将美好创意切实落到创作之上。
3.培养创造力。在我们制作手工的很多时候，都是先由别人提供一些事物的图片或者造型，然后引导我们发散性思维去思考，再调动我们的制作热情，让我们尽情地发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。