蓝桥杯大赛是教育部认可的44项面向全国的赛事之一（即白名单）。继去年四月份雨露五年级同学董瀚钧通过STEMA测评、省赛入围国赛后，今年又有55班裴梓骁同学和61班李沁豪同学通过斩获STEMA省内前10%的好成绩直接入围国赛。
这里我想说说背后的故事。
当我征询李沁豪同学他是想参加编程赛还是计算思维赛时，他明确地说编程赛他有8成把握，计算思维赛他有9成把握，所以就决定参加了计算思维竞赛。我是编程老师，计算思维的话他从一年级到六年级的雨露学校数学老师出力更多。
省内前1%这个成绩其实相当惊人，那就是大学985的录取率也比这个要高。这个一方面是因为机会好，拜疫情所赐，考试的时候湖北省很多同学估计都阳了；另一方面机会只会垂青于有准备的人：去年12月15日疫情防控放开学校放假后，沁豪的爸爸妈妈都阳了，他只好到乡下亲戚家去躲避。那时候我们都准备弃考了，但是沁豪非常独立，他从同村一个大学生哥哥那里借来电脑完成了比赛。并且考完后，他马上进行了复盘，回忆了不会做的题目并在电脑上验证。相较于成绩，我们更惊喜于他的独立和学习态度，这是更为可贵的东西，也希望沁豪能在国赛中走得更远！
裴梓骁同学不仅省内成绩排名靠前，在全国的排名也不错。他现在五年级，三年级他开始学编程的时候我就注意到他了，他的不一样在于：别的同学都下课走了，他还在这里磨磨蹭蹭要多探索一会儿；长大了点后下午的特色课时间他还经常来蹭课，理由是：上次我还没搞懂。他非常自信，而且解决问题有自己的想法，很多时候做的程序不仅角度不同而且代码更简洁，我们推行素质教育，渴望创造型人才，目前在他身上初见端倪。
假期程嘉同学参加编程测评后入围了省赛，我们也希望他省赛能取得好成绩！
困难总是有的。在全省和全国范围内，我们的装备和投入都是劣势的，很多同学家里没有电脑，所以大部分同学学习编程只能依赖于机房和课堂，这和大城市没法比。然而孩子们的热情和努力终归能克服这些困难。我们未必能取得最好的成绩，但我们力争每天进步一点点；我们甚至未必能取得很好的成绩，但是我希望孩子们能找到自己的乐趣和自信。