笃行致远 砥砺前行——教师业务成长,我们在路上

安丘市明德学校
创建于2023-02-06
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      教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处,教学常规工作的细化是提升教学质量的有效手段之一。老师们规范的备课,学生们整洁的作业,学生们的核心素养在这里不断提升。有付出就会有收获,我们再努力一把,不辜负家长的期望,帮助热爱知识的孩子们实现他们的理想。

    

       教师“教学评一致性”备课,评价任务明确,教学环节齐全,设计合理。通过备课可以反映出老师们上课思路清晰,课后及时反思,充分体现了我校教师求真务实的工作态度。

       老师们按“教学评一致性”要求规范学生用本,科学、合理、针对性地布置预习作业,课前预习合理、有效。

      使用评价量表让学生对习作要求明确、具体,采用自评、互评、教师评等多种评价方式进行评价,循序渐进的提高学生的习作水平。

      “主体习字”规范了学生的书写习惯,让学生的书写结构更加美观,“星级评价”激发了孩子们习字的热情。

      数学作业设计充分体现了“运用数学知识解决生活中的实际问题”这一理念,作业量适中,批改及时、认真,并及时复批。

      英语个性化作业激发了孩子对英语的学习热情,展评个性化作品,让学生们找到了努力的方向。

      综合实践类课程既适应了孩子们个性发展的需要,又适应了社会发展的需求,既继承了我国基础教育的优秀传统,又体现了当前素质教育的内在需求。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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