教学目标：
认知领域：认识不同职业：老师，医生,警察，外卖小哥。
语言领域：能理解并表达句式：
-----这是谁？
----这是老师。
------老师是做什么的？
------老师是教书的。
听觉领域：
听觉记忆一项，老师在哪里？
听觉记忆二项，找一找，老师和警察在哪呀？
听觉描述：宝宝，妈妈生病了，要吃药打针，要找谁呢？
社会领域：学会尊重不同职业，懂得不同职业工作内容，从小培养孩子爱岗敬业的能力。
教学方法：
1，出示职业人物图片，给孩子看，引导孩子观察，表达，给孩子输入语言（根据孩子语言情况来输入）
2，带孩子去社会，看看不同的职业真实人物，向孩子解析自己的职业。
家庭活动延伸建议：除了这些职业还有很多我们常见的，比如饭店老板，司机等，可以多带孩子出去见识，看看他们是如何为社会做贡献的
教学注意事项：很多孩子不是一教就会的，要家长反复提高复现率，加强理解，加深记忆，孩子才能明白。
教学视频：
05:04