家访是一场行走的教育，
用脚步丈量教育的广度和深度；
家访是一次温情的会谈，
用真心架起家校沟通的桥梁；
家访是一次爱的携手，
给成长增添动力，为教育凝聚合力。
为学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，加强家校社协同育人，切实做好对学生假期居家学习指导和心理关怀，构建良好、和谐的育人氛围。 寒假开启，南城县建昌小学开展了“万师访万家”寒假家访活动，各班班主任和科任老师结合学生实际情况，合理安排，带着对学生浓浓的关爱，通过线上沟通、线下走访、电话访问等不同形式，开启了面对面、心连心的家访。
家访教师深入学生家庭，全面了解学生家庭状况、假期生活、学习情况，对思想波动大的学生进行心理辅导；同时向家长反馈学生在校表现情况，与家长一起交流教育观念和教育方法；在此基础上征求家长对学校工作的意见与建议，并详细做好家访记录。老师从关爱学生的角度出发，在充分肯定学生优点与进步的基础上，针对突出问题与不足，与家长共同商讨解决方案和改进措施，指导家长用科学的方法教育孩子，指导家长与孩子和谐共处，让孩子们能够感受到学校的重视、家庭的温暖和老师的关爱。
家访中，教师向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对“双减”政策和五项管理要求进行讲解，对交通安全、疫情防控、心理健康教育、防拐骗防欺凌等进行宣传，对家长关注的热点、难点问题做好解释工作，赢得了家长对学校工作的理解与支持。
此次家访我们重点关注到“特殊群体学生家庭”（包括留守儿童 、单亲家庭子女、心理问题学生、家庭经济困难学生、残疾学生等）。了解特殊问题学生假期思想状况，宣传学生健康成长的心理、生理等方面的知识，做好孩子心理疏导工作，让特殊学生群体感受到学校的重视、家庭的温暖和老师的关爱。
教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。如果在教育过程中我们满怀爱与期待，如果我们还能把一份爱放在家访中，那我们就会取得意想不到的效果。此次家访，加强了家校之间的联系，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，以“心”感人，以“情”动人，寒冷的冬日，我们每个人的内心却倍感温暖。
图文：张婧莹 各班老师
审稿：刘秀华 宁红丽
签发：李太平
办学理念: 让每一个生命澄澈明亮
校 训: 建新承前 昌善益学
校 风: 澄于心 澈于行
教 风: 悟于道 亮于术
学 风: 明于志 敏于行
建昌小学政教处
2023年1月20日