2022-23美本申请季的早申结果已经出炉了，最新数据反映了大学入学的变化和趋势，对后继申请都有一定的风向标意义。与往年一样，FLEX新法教育学院的成绩斐然，早申已经俘获众多名校，在旧金山湾区的数据中，录取包括斯坦福大学和宾大各4枚，耶鲁、加州理工、莱斯、康奈尔、杜克和西北等名校各2枚，约翰霍普金斯、MIT和布朗等各1枚。
值得骄傲的是，FLEX具有业界中很高的申请录取率！依然根据公司湾区的数据，7个早申斯坦福的学生中就有4个被录取！其他大学录取率数据包括耶鲁（2/3）、MIT（1/11）、莱斯大学（2/3）、纽约大学（5/7）、西北大学（2/3）、宾大（4/10）、卡耐基梅陇（1/5）、康奈尔（2/6）、约翰霍普金斯（1/3）、杜克（2/3）、加州理工（2/2）和布朗大学（1/2）等等。
从FLEX最新数据中看，MIT是湾区TOP学生最爱的名校，其录取率也是最低，几乎所有的学生都被递延；居于加州的斯坦福和加州理工，FLEX学生针对性早申的命中率非常高，超过50%；而常春藤大学数据显示出极大的差异性，相对最易申请的康奈尔大学在FLEX的早申中录取率最低，显示出志在必得的早申阶段，学生务实选择自己够得着的大学，录取率较低的有更多人申请也就不足为奇了。
实际中人们往往认为，成功申请MIT或斯坦福这样的大学，一定要有国家级奖项这样高端成就！其实这是个过时的观念，名校录取的焦点已经发生变化，他们已经减少对个人成就的关注，尤其是学术成就方面，更多关注学生有意义的、有道德的社会参与。大学并不寻找个人的高成就，而是寻找有影响力的人：具有同情心、好奇心、感恩、勇气和目标这样特性的学生。以下就是FLEX最新早申被斯坦福大学录取学生的档案：
学生W（来自湾区竞争性强高中）
学术概览：GPA4.49（加权）;ACT：35（满分36）
APs课程包括:生物（5）；美国历史（5）；微积分BC（5）；英语语言和写作（5）；统计（5）；世界历史（5）；计算机科学A（4）；另外还有社区大学课程多门
荣誉、奖励：APscholar;COSMOS Award;学校STEM Award
课外活动系列：
竞争性强的乒乓球（Competitiveness Table Tennis）
校辩论队（Varsity Debate Team）
合唱团队队长（Co-leader of Choir）
UCSB RMP暑期（Researcher through UCSB RMP summer program）
加州数学与科学暑期项目（COSMOS）
食品银行志愿者（Volunteer Food Bank）
青年会救生员（YMCA Lifeguard）
钢琴CM级(Piano Advanced CM Level)
专业：工程学（engineering）
从W学生硬实力数据上看，学生的学术能力显然是非常高的，4.49的加权GPA， ACT35分，7门几乎满分的AP课程，再加上修过社区大学课程，尽管如此，这样的学生在湾区竞争性强的高中也是为数不少的，这个硬条件达标只是大学录取的入门。从课外活动看，尽管COSMOS是相对竞争性强的项目，但FLEX获取该夏校的学生也是不少，只有部分学生进入满意的名校！辅导该学生的FLEX顾问认为，决定他被录取的关键是文书和推荐信！
FLEX顾问认为，W学生文书可评10分，他用动人的故事描述了作为一个“人”的所有关键优势或潜力，特别是对周围环境和社区的正面积极影响，加上学校老师推荐信的佐证，毫无疑问给了招生官一个正面的影响者形象！顾问也认为，如果推荐信描述一个学生如何努力或成绩好，那不是最好的，好的推荐信是描述学生如何在班级、校园甚至社区发挥自己的影响力，活跃班级氛围帮助弱势群体，体现坚韧和努力等等等等。
当下，美国大学招生，特别是名校招生，无论是公校还是私校，关注焦点都已经从过去的个人成就转移到学生的社会关注和个性品质。上例说明，竞争的关键在于看不见的部分，当人们纷纷遗憾高成就学生被拒的同时，也诧异一个大众眼中并非特别突出的学生获得了成功，原因在于人们并没有意识到到招生官在意的那些部分，他们是在推荐信和文书等材料中逐字逐句寻找那些显著的影响者，学生的社会情感能力已经取代个人成就成为大学申请核心中的核心！
名校录取的新焦点可能会让许多家长感到惊讶甚至不安，尤其对典型的亚裔学生而言，哈佛招生案中也凸显亚裔学生方面生的弱势。大学正在寻找那些亚洲文化中不被重视、具有西方特性的品质，家长如何在招生过程中帮助学生？好消息是，大学招生强调的软实力实际是可以培养的！FLEX的影响力（Impacter Pathway）“项目正是因应大学招生的需要，针对低年级学生（主要针对6-9），从小培养他们大学申请甚至人生成功的最关键能力——影响力.
FLEX的影响力项目基于加州教育部官方SEL标准设计，提供学生社会情感能力培训的系统框架，应用当下最先进的AI互动教学技术，培养学生进入名校所需的软技能，包括6次内容详实的课程及辅导，6堂课是影响者的孵化器，学生会获得“压顶石”似的体验，之后应用自己课上所学的技能，开发自己有热情的项目，最终展示自己的领导力和影响力，或者获得社区服务或学校团体的的领导职位，为成功大学申请奠定最扎实的基础。
作为影响力课程的一部分，FLEX同时开发了7天”领导力挑战”在线课程！目的在于让学生了解什么是领导力以及如何培养自己的领导力。该课程原价500美元，针对6-10年级学生，使用互动式软体教学，评估并培养学生的领导力，在中国新年之际，FLEX中文团队为华人学生和家长争取了免费7天领导力项目的机会，有兴趣者请点击以下链接：
https://www.impacterpathway.com/7dhcny
所有关注孩子升学的家长可以使用FLEX免费评估系统DESSA（https://www.impacterpathway.com/parent-diagnosti），平台设计基于美国K-12年级学生的社会情感能力SEL评估标准，需要强调的是，我们的评估不是一般意义的评估，更多是与大学入学有关！测试会让您看到学生有优势的方向或领域，了解如何及早为孩子的大学申请做准备。自2001年以来，FLEX新法教育学院一直是美国大学申请领域的思想领袖，不管您有什么样的大学梦，FLEX都就可以帮到您！任何问题请电话：51-6732219.