2023年2月1日，乐民小学体育组开始了寒假假期第三次的线上教研活动。
活动主要内容如下：
1.仉立辉老师《新课标解读》--体能
2.王子成老师《新课标解读》--评价建议
3.体育组成员心得笔记
4.体育组全体教师对特色课程的开展与问题进行讨论
仉立辉老师对于新课标解读有以下见解：
创设趣味性强的活动情景，注重学生体能全面协调发展。
1.跳绳小组赛
通过设计趣味性比较强的小组跳绳赛，激发学生们的竞争意识，在比赛中锻炼学生的体能和顽强拼搏的运动精神。
2.羽毛球练习与跳绳训练相结合
关注体能的关联性与完整性，引导学生参与结构化、整合性的体能学练，整合上肢运动与下肢运动的功能性训练，系统发展学生的肌肉群，促进学生体能全面协调发展。
王子成老师对于新课标解读有以下见解：
对学业水平考试选择适宜评定方式和内容。
①以考查核心素养水平为测试目的。
②创设贴近生活、具有较强应用性的情境。
③以结构化知识与技能为主要命题内容。
④命题形式以实践测试为主。
体育组成员心得笔记
全组对特色课程的讨论，以立足于各位教师特长为基准，开设足球、篮球、武术、花样跳绳等项目。在完成常规教学基础上，每周利用任教班级的一节课开展特色课程，营造出人人参与，生机勃勃的校园“体育特色”氛围，创造良好的" 特色体育" 条件，学生参与、学习、享受体育特色项目，激发学生的运动兴趣，促进学生逐步形成健康意识和终身体育观。