新年伊始万象新，春意盎然百花竞 。为了巩固线上教学成果，做好线上线下教学的衔接，明确本学期工作重点，有针对性、有实效地开展教学教研活动，为新学期的教学打下坚实的基础，提升教学质量，2 月 3 日 ，邹平市黛溪小学科学教研组全体教师组织了新学期第一次教研工作会。
教研伊始，科学组组长杨宁老师总结回顾了上学期科学组的工作 ，对老师们的辛勤付出给予充分肯定 ，同时对本学期的重点工作进行了安排，对新学期科学组的发展提出新的期待。
随后，杨宁老师对本学期的各项常规要求进行了明确，对备课形式、作业布置和批改，本学期的教研形式和学科组织，以及先周备课等提出了新要求。
针对上学期线上教学特点，结合学校本学期工作安排，老师们就“如何高效复习，提高教学质量”进行了经验交流。
老师们表示，加强教师自身科学教学的学习是最主要的，平时要充分利用空闲时间，认真学习科学新课程标准、科学教材，认真钻研科学教法、学法。
同时，要结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学方法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性。
再次，要充分利用好学校的各种教学资源，做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发现问题，解决线上学习无法解决的问题。
交流结束后，科学组开展了本学期第一次集体备课，本次集体备课围绕教材分年级进行分析研讨。老师们对于教学方法及重难点如何解决展开了积极讨论，并且针对如何开展大单元、大主题进行探究。老师们互相交流教学经验，弥补教学中的不足，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为教学工作积蓄前行的力量。
通过本次集体教研活动，邹平市黛溪小学科学组教师明确了本学期教学工作的方向和重点，也在交流中收获了更多的复习和新课教授策略，相信在新的一学期里，老师们会携手共进，取长补短，带领孩子们继续探索科学的奥秘。