关于“双减”、“五项管理”致家长的一封信

睡到人间煮饭时
创建于2023-02-04
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亲爱的家长朋友:

       您好!

      为全面落实立德树人的根本任务,贯彻落实国家教育部提出的“双减”政策、“五项管理”规定,营造有利于学生健康成长的环境,全面提高育人质量,全力保障孩子的健康成长,我校多措并举推进“双减”、“五项管理”政策落地落实,为得到家长朋友的配合和支持,形成教育合力,特向广大家长朋友致信。

“双减”工作减什么?

      一是减轻义务教育阶段学生过重的作业负担;二是减轻学生的校外培训负担。这不仅是提升艺术修养、塑造健全人格的有效途径,同时更是减轻家庭教育支出和家长精力负担的有效方法。


      “五项管理”,即中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理,是教育部旨在推进立德树人,促进学生身体健康、全面发展的重大举措。为落实“五项管理”,学校特提出以下建议:

作业管理

     为积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神,我校根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置作业。一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面作业不超过60分钟,同时根据学生情况或需求,合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。同时,向家长建议如下:

1、增强学习自觉

      与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时完成作业的习惯,独立做作业的能力。如孩子学习中需要帮助时,家长指导要注意分寸,可以先给予提示,然后让孩子独立思考,认真完成相关学习任务。

2、培养学习习惯

     鼓励孩子自己检查作业,及时改错,养成“有错必改,改必及时”的好习惯,同时家长要经常矫正学生不正确的读书写字姿势,使学生养成科学用眼和自觉保护视力的良好习惯。

3、减轻额外负担 

     建议家长不要盲目随意给孩子布置作业,加重孩子学习负担。不要根据自身爱好给孩子报大量兴趣班,占用孩子休息时间,增加孩子身体和心理负担。多引导孩子参加有益身心发展的课外活动,构建和谐亲子关系,为孩子全面发展创设空间。

睡眠管理

      睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进小学生视力保护骨骼生长、大脑发育和提高学习效率与专注力至关重要。为了保证孩子们的充足睡眠,我校特向家长提出倡议:

1、固定作息,养成习惯

     根据不同年龄段学生的身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,请您督促孩子的就寝不晚于20:00.培养孩子养成准时上床,按时入睡,固定作息的好习惯。

2、营造氛围,提高质量

      坚持劳逸结合、适度锻炼,家长要做好陪伴和引导,培养学生良好的睡前习惯。睡前半小时或一小时就开始为睡眠做准备,避免噪音,调整亮度,为孩子营造温馨舒适的生活就寝环境,提高睡眠质量,确保学生身心放松、按时安静就寝。

    手机管理

      手机是育人工作的一个重要阵地,为保护好学生视力,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康,我校根据教育部印发的有关文件要求,对学生手机管理做出明确规定,学生不得将手机带入校园,确有需求的,须经家长同意,书面提出申请,进校后将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。为把相关要求落到实处,我校特向您提出如下建议:

1、加强监督管理

      家长对孩子使用手机和电话手表情况要承担起监督责任,引导学生文明上网、绿色上网。同时加强与学校及班主任的沟通与联系,及时掌握学生在校学习生活状况。

2、发挥表率作用

      家长们要以身作则,言传身教,给孩子树立一个良好的榜样,科学合理地使用手机,尽量不在孩子面前使用手机,注重培养学生良好的行为习惯切忌自身沉溺于手机和网络。

    读物管理

      我校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物,开设图书馆,设立班级读书角,为学生提供统一印制的读书笔记本,倡导家庭亲子阅读,开展形式多样的阅读评比活动。为激发每位同学的阅读兴趣,将读书落到实处,建议如下:

1、把好课外读物选择关

      课外读物要有利于小学生身心健康成长,确保孩子读好书。在满足孩子阅读需求的同时,建议家长朋友把好关,重视课外读物价值取向,购买符合孩子认知发展水平,弘扬社会主义核心价值观,内容积极向上的正版书籍,对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

2、营造家庭读书氛围

      家长要做出表率,家长带头在家里多读书,读好书,为孩子建立一个健康、勤奋、爱读书的良好形象,同时每天抽出一定时间,孩子一起读书,分享读书成果,培养学生好读书的习惯,营造书香家庭。

3、养成良好的阅读习惯

      家长可根据实际情况督促孩子坚持读书半小时或一小时,做好阅读计划,建立读书记录卡,定期对孩子的阅读情况加以监督和指导。支持孩子参加各种各样的阅读活动,多带孩子去图书馆、书店、阅览室等文化氛围浓的场所,培养其阅读兴趣。

    体质管理

      培养学生科学良好的锻炼习惯,是孩子成长中必不可少的一项重要活动。我校根据国家规定的体育与健康课程要求,一至二年级每周4课时,三至六年级每周3课时,坚持每天30分钟大课间活动,不断丰富活动内容和形式,坚持每天上下午各做一次眼保健操。

1、引导孩子积极参加体育锻炼

      选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目,做到每天锻炼1小时,要引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动,在活动中锻炼与磨砺。

2、注意体育运动安全

      鼓励孩子克服困难的同时,更要注意运动安全,懂得量力而行,避免造成运动损伤。运动前,一定要做好准备活动。

3、开展亲子体育锻炼活动

      建议开展亲子体育锻炼活动,营造愉悦的家庭氛围,争当健康阳光家庭。

        家长朋友们,孩子们是祖国的未来和民族的希望,抓好关键小事,成就人生大事。为了孩子们的身心健康、全面发展,让我们携手共进、携手共创、携手共享,培育向善向上的孩子。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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