为落实山东省教育厅和山东省卫生健康委员会联合印发的《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》（鲁教思字〔2021〕1 号）以及《泰安市教育局关于进一步加强全市中小学校心理健康教育工作的指导意见》（泰教发〔2022〕8号）文件要求，了解和掌握高一新生的心理健康状况，建立新生心理档案，及时排查新生出现的心理问题，预防心理危机的发生，东平高级中学于9月5日晚开展了2022级全体新生心理测评活动，高一年级22个班的学生按班级分批有序到学校微机室进行测试。
本次心理测评活动由学生发展指导中心组织实施，高一级部、信息办协同配合，测评活动操作规范，秩序井然。
此次心理测评采用了《中小学心理健康诊断测（MHT）》，旨在了解学生心理健康状况。施测过程中，班主任老师组织学生有序入场，全程陪伴；心理教师详细讲解测试目的，提醒学生如实回答以确保测评的真实性和有效性；信息技术老师进行实操演示，帮助学生解决使用测评系统时遇到的问题。
东平高级中学始终将心理健康教育作为学校工作的重要组成部分，除每学年开展心理测评活动，还通过心理课、心理社团、团体辅导、专题讲座及个别辅导等形式，不断提升学生的心理健康水平。本次心理测评结束后，学生发展指导中心将依照保密性原则，对测评结果进行系统的汇总分析，建立学生心理健康档案，对于需要帮助的同学及时给予关怀和心理辅导。同时，根据学生心理健康状况有针对性地开展丰富多彩的心理健康教育活动。